懷念高三的文章：陽(yáng)光的印記

懷念高三的文章：陽(yáng)光的印記
　　
　　韓傲南
　　
　　又是一個(gè)明媚的午后。
　　
　　明晃晃的陽(yáng)光仿佛從某個(gè)無(wú)從把握的空間傾瀉而出，咯顯灼熱。在這光與影的零星碎片中，我不禁想到了某個(gè)似曾相識(shí)的午后——靜靜地躺在偌大的塑膠操場(chǎng)上，甚至可以嗅到大地的清芳。我瞇縫著眼，用手微微遮擋刺目的陽(yáng)光。陽(yáng)光如雪一般灑落，散在我的手上，仿佛聽(tīng)得見(jiàn)那輕微的破碎聲。碎片一片片散落，落在我的眼里，沉淀出夢(mèng)的顏色……
　　
　　那是一個(gè)寧謐的午后。初踏進(jìn)高中的那個(gè)天真的我就在如此神圣的時(shí)刻，接受了陽(yáng)光的洗禮�，F(xiàn)在想想，那時(shí)滿(mǎn)心懷著的夢(mèng)想與期待，仿佛就浸在金色的陽(yáng)光中，如此神圣純潔而不可動(dòng)搖。雖然有點(diǎn)遙不可及，卻印證著我在高中這三年一步步的腳印，不深不淺，不偏不倚，堅(jiān)定而又有力。
　　
　　記得那時(shí)的我，總是踩著鈴聲，飛快地奔進(jìn)教室。一見(jiàn)到教室里整整齊齊安坐、大聲早讀的同學(xué)們，我才暗暗松了口氣，慶幸自己并未遲到，也忘卻了剛才跑過(guò)石子路時(shí)腳底板微微的疼痛。傍晚的時(shí)光是最令人開(kāi)心的。吃過(guò)晚飯，我就牽著好朋友的手，走在自己最喜歡的那條石子小路上，看看那一簇簇靜雅的山茶，或是使勁對(duì)著蒲公英一吹，便見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的“小白傘”輕盈地飄飛，慢慢消失在視野中，然后我便在心底默默為它們祝福。在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上瘋狂了一陣后，我們又規(guī)規(guī)矩矩地坐回了教室。我還常常在上晚自習(xí)時(shí)偷偷觀察著窗外的夕陽(yáng)，那些顏色濃淡明暗地變化著，直至沉入灰黑色的夜幕。
　　
　　夏日的晚上，天氣甚是悶熱，六十多個(gè)人擠于一間小小的教室，更覺(jué)空氣厚重得使人喘不過(guò)氣來(lái)。電風(fēng)扇不知疲倦地叫囂著，教室里彌漫著濃濃的花露水的味道，可還是不斷有蚊蟲(chóng)來(lái)侵?jǐn)_。在這樣的情況下，我們?nèi)允钦J(rèn)真地看著書(shū)。偶爾有一個(gè)不知名的飛蟲(chóng)被電風(fēng)扇的強(qiáng)風(fēng)扇下，掉在我們正聚精會(huì)神看著的書(shū)頁(yè)里。 (范文網(wǎng)　www.sanibelh2omatters.com) 這倒讓我想起了黛玉在樹(shù)下看書(shū)的情景，不過(guò)那掉在她書(shū)頁(yè)里的是花瓣，而不是蟲(chóng)子。
　　
　　偶爾會(huì)突至一場(chǎng)暴雨，會(huì)在突然間洗盡暑氣的沉悶。一下課，同學(xué)們也就一窩蜂沖出教室，盡情呼吸著夏日涼風(fēng)的氣息，那些風(fēng)兒還夾雜著雨水和塵土淡淡的味道。同學(xué)們興奮得將手伸出欄桿外，有的則高興地大喊著：這一場(chǎng)盼望已久的雨啊，貴如油啊！此情此景，還真讓我想起了非洲難民久逢甘霖的場(chǎng)面。
　　
　　事實(shí)上，我從未感到高中的生活有多么累。我仍舊邁著自己的步伐，任憑這千軍萬(wàn)馬馬不停蹄之勢(shì)。我更喜歡時(shí)常停下自己的腳步，看看路邊的風(fēng)景。
　　
　　海子說(shuō)：“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字……”我的生活里沒(méi)有河，沒(méi)有山，但有花，有草，有木，這亦足夠了。想想自己曾給很多植物都取過(guò)的溫暖名字，比如那棵會(huì)開(kāi)兩種顏色花的大樹(shù)，叫做“沉憶”——沉淀著夢(mèng)的記憶；那小路旁一叢叢很像水仙花的花朵，叫做“似水”——似水流年。在這清新的校園里，三年時(shí)光靜靜流去，每一顆植物，每一條小路，每一張笑臉…“一切的一切沉淀著我太多美麗的記憶。
　　
　　春末，一種不知名的大樹(shù)開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著薄如蟬翼的飛絮，像嫩葉又像花瓣，微風(fēng)輕過(guò)，散落滿(mǎn)地芬芳。輕輕拾起一片，出神地望著大自然這美麗的饋贈(zèng)，那時(shí)的我，卻只想到遙不可及的未來(lái)。在這匆匆而繁忙的高三歷練后，我將如一片飛絮漫天無(wú)助地飛舞，還是成功地找到屬于自己的歸宿？
　　
　　或許我們并沒(méi)有太刻意地去在意時(shí)間，只記得欄外那棵大大的黃桷樹(shù)黃了又綠，綠了又黃——這年也就過(guò)去了，而后又是一年……于是，三年的光陰也就這樣從指縫間溜走了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，留下悵然若失的我們，但回想起來(lái)卻又是那么充實(shí)而快樂(lè)。
　　
　　快要高考的那段日子，也快要離開(kāi)這個(gè)校園了，可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又如何割舍得下？
　　
　　那日，天空晴朗得令人感激，我還是一個(gè)人百無(wú)聊賴(lài)地躺在操場(chǎng)的綠地上，想最后來(lái)?yè)肀б幌逻@片土地。那時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生，他正帶著無(wú)限的新奇與驚喜在操場(chǎng)上玩鬧、留影。我聽(tīng)見(jiàn)他用那稚氣未脫的聲音說(shuō)道：“將來(lái)我一定要來(lái)這里上學(xué)�！币凰查g，心里有些觸動(dòng)。這個(gè)學(xué)生對(duì)此地的向往與期待，不正是自己三年前的縮影嗎？同樣是一顆懷著夢(mèng)的心，同樣是對(duì)未來(lái)有著堅(jiān)定不移的憧憬。而今，這守護(hù)著夢(mèng)想的陽(yáng)光已見(jiàn)證了我三年的印跡。是的，我即將離去。
　　
　　我看見(jiàn)一顆新的夢(mèng)的種子，已在這片沃土上生根。而這里的陽(yáng)光，將會(huì)見(jiàn)證著、守護(hù)著另一段旅程……
　　
　　

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