關(guān)于自己名字的作文：說(shuō)說(shuō)我的名字

關(guān)于自己名字的作文：說(shuō)說(shuō)我的名字
　　
　　浙江省瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)方義淮
　　
　　指導(dǎo)老師顏道跳
　　
　　有一樣?xùn)|西肯定從小到大伴隨著你成長(zhǎng)，那就是自己的名字。要說(shuō)成長(zhǎng)的故事，就從我的名字說(shuō)起吧。
　　
　　我叫方義淮，這名字曾經(jīng)引發(fā)過(guò)很多趣事，也帶來(lái)過(guò)很多煩惱。不過(guò)，隨著不斷的成長(zhǎng)，我對(duì)這名字越來(lái)越喜歡了。
　　
　　記得我讀二年級(jí)時(shí)，有一次，一個(gè)小伙伴到我家來(lái)玩，她看到我的抄寫(xiě)本上寫(xiě)著班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，便念了起來(lái)：“二(3)班，方義準(zhǔn)，22號(hào)�！�
　　
　　“不是方義準(zhǔn)，是方義淮。”我糾正道。
　　
　　“就是方義準(zhǔn)，就是方義準(zhǔn)！”她笑嘻嘻地故意說(shuō)道。
　　
　　為啥一定要把我名字的偏旁少一點(diǎn)？我氣得不理她了。
　　
　　我的名字不但容易讀錯(cuò)，還容易寫(xiě)錯(cuò)。有一次，我去做早操，林老師拿著我的抄寫(xiě)本從樓上跑下來(lái)，跟我說(shuō)：“你怎么把方義‘淮’寫(xiě)成方義‘班’了？難道你改名了？”原來(lái)我性急，字一潦草，那“淮”字還真跟“班”字相像，引得周?chē)�的同學(xué)都一陣大笑。
　　
　　于是，我就問(wèn)爸爸，為什么給我起這么一個(gè)有點(diǎn)怪怪的名字。爸爸笑著看看我，若有所思地說(shuō)：“‘義’的意思是期望你做一個(gè)重情義，講信義的人，就像我們的姓一樣，要方方正正，講究方寸；‘淮’呢，不僅因?yàn)榛春邮俏覈?guó)的一條大河， (小學(xué)生作文　www.sanibelh2omatters.com) 而且在古漢語(yǔ)里，‘淮’字還有‘大’的意思，爸爸媽媽希望你為人能夠大氣，而且像淮河的水一樣綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)，奔流不息�！�
　　
　　聽(tīng)了爸爸的一番話，我恍然大悟，想不到這個(gè)有時(shí)會(huì)令我煩惱的名字，原來(lái)還有著這么深的寓意。
　　
　　“方義淮”，我喜歡這個(gè)名字，它能激勵(lì)我更快，更健康地成長(zhǎng)！
　　
　　【曹老師的話】
　　
　　成長(zhǎng)中的故事有很多，小作者選取了成長(zhǎng)中跟自己名字有關(guān)的兩個(gè)事例。緊湊的結(jié)構(gòu)、精彩的表述，一開(kāi)始就吸引我們產(chǎn)生了讀下去的欲望。而由名字帶來(lái)的“趣味”又為之后爸爸的解說(shuō)鋪設(shè)了懸念。爸爸那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)將小作者的名字內(nèi)涵詮釋得清楚而貼切，讓小作者豁然開(kāi)朗。因此，雖然成長(zhǎng)過(guò)程中由名字引發(fā)了不少煩惱，但由此他也“喜歡上了這個(gè)名字”，成了引以為豪地“說(shuō)說(shuō)自己名字”的言語(yǔ)動(dòng)力。文章因?yàn)橛泄适露�具體、而精彩，成長(zhǎng)過(guò)程也因?yàn)橛辛诉@些故事留下了回味的芳香，積攢了前行的力量。
　　
　　

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