美德少年事跡材料（熱門(mén)）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編收集整理的美德少年事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德少年事跡材料1
都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家。吳xx是個(gè)遺腹子，從小與母親相依為命。母親在年輕時(shí)擔(dān)柴過(guò)河不慎跌倒致殘，行動(dòng)不便，所以從小他就學(xué)會(huì)了照顧母親。當(dāng)別的孩子還在母親的懷抱任性撒嬌時(shí)，吳xx早已是一名家庭小能手了。從幼兒園開(kāi)始，他便學(xué)會(huì)了煮飯做菜。小學(xué)便每天在上學(xué)之前買(mǎi)好菜，下課趕回家煮飯燒菜。每天忙完各種家務(wù)活，才拿起書(shū)本，在昏暗的燈光下讀書(shū)、做作業(yè)，盡情享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。吳xx每天奔走在學(xué)校、市場(chǎng)之間，忙碌于學(xué)習(xí)、家務(wù)之中，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，一天天長(zhǎng)大，雖然日子有些清苦，生活有些孤單，但吳xx依然從容、快樂(lè)、充實(shí)。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從不愁眉苦臉，雖然上天給予他的比一般孩子少許多，但他的內(nèi)心世界絕不因缺少而變得缺憾。吳xx就像一株向日葵，向陽(yáng)而生，生機(jī)盎然。他說(shuō)：“我覺(jué)得面對(duì)窘迫仍能從容，面對(duì)困境不失信仰，面對(duì)苦難不絕希望，才是對(duì)生活最好的回贈(zèng)�！�
記得有一次，吳xx的母親發(fā)燒，虛弱地躺在了床上不能起身，吳xx每天放學(xué)除了趕回家煮飯做菜，還扶起躺在床上的母親，一口一口喂她吃飯。半夜起床端來(lái)毛巾水盆，為母親擦拭手腳，一寸一寸，一遍一遍，輕輕擦拭。看著困擾母親幾十年受傷的左腿，微弱的燈光映照著母親花白的頭發(fā)，想起給予他生命、與之相依為命、受苦受難的母親已年近半百，他立下決心要更努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，才能回報(bào)生他愛(ài)他的母親。
一路走來(lái)，吳xx深知自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，社會(huì)上還有許多像他一樣的人。沐浴著黨和政府的關(guān)愛(ài)，社會(huì)各界人士的幫助，他深受感召，積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)和慈善團(tuán)體活動(dòng)，言傳身教，回饋生活，回饋社會(huì)，用自己的故事打動(dòng)、激勵(lì)成千上萬(wàn)身處貧困、卻不向生活低頭的.青年學(xué)生。呼吁更多青少年從苦難中成長(zhǎng)，奮發(fā)向上，將來(lái)成為有用之才。
作為一名城區(qū)清掃志愿者，吳xx積極帶領(lǐng)同學(xué)上街大掃除，為清潔城市盡一份綿薄之力；作為一名光榮的少先隊(duì)員，他參加了廣東省第七屆少先隊(duì)員代表大會(huì)，積極參與學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)等先進(jìn)理念與思想，并深入各項(xiàng)議程，讓自己迅速成長(zhǎng)，他積極參與社區(qū)義務(wù)掃除，志愿愛(ài)心服務(wù)、愛(ài)心捐助等各項(xiàng)團(tuán)體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息，積極投身學(xué)校各類(lèi)拓展活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、朗誦賽、演講臺(tái)、書(shū)吧、圖書(shū)館，都有他充滿(mǎn)活力的身影。他關(guān)注國(guó)際時(shí)事、關(guān)心國(guó)家大事，視野開(kāi)闊，思維活躍，是學(xué)習(xí)上的佼佼者，多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“學(xué)習(xí)之星”“德育之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他的故事感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人，獲得過(guò)廣東省“自強(qiáng)好少年”、云浮市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)，還獲得廣東省“南粵最美少年”提名獎(jiǎng)。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁，不負(fù)年少！”吳xx是這么說(shuō)的，也是這么做的。作為新時(shí)代的青少年，他說(shuō)，需要明確未來(lái)的道路，努力提升個(gè)人素養(yǎng)，成為“五育”并舉的新時(shí)代好少年。他堅(jiān)信，秉承美德，堅(jiān)守初心，努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的日子，定會(huì)闖出一個(gè)美好的人生。
美德少年事跡材料2
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會(huì)隨便丟棄。她不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤勞簡(jiǎn)樸。生活中，當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的.開(kāi)關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當(dāng)父母給她零花錢(qián)時(shí)，她總會(huì)攢著。有時(shí)會(huì)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，有時(shí)會(huì)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，但更多時(shí)候，她會(huì)歸還給父母。
王同學(xué)一個(gè)來(lái)自土右旗蒙古族小學(xué)的學(xué)生，一個(gè)很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，使得她成為勤勞儉樸的美德少年。
美德少年事跡材料3
許馨月，女，20xx年2月15日出生于四川成都，現(xiàn)為成都市第七中學(xué)初中學(xué)校七年級(jí)七班學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)科代表。先后分別被成都高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局評(píng)為高新區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部和高新區(qū)三好學(xué)生。
獨(dú)立自主、尊老愛(ài)幼
許馨月同學(xué)首先是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，獨(dú)立自主的孩子。每逢節(jié)日或長(zhǎng)輩生日，都親手為爺爺奶奶、爸爸媽媽做一張精美的賀卡，寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期風(fēng)濕，關(guān)節(jié)活動(dòng)不便，每次外出，只要是遇到臺(tái)階，她就會(huì)主動(dòng)提醒奶奶注意安全，并扶奶奶上下臺(tái)階。她獨(dú)立性強(qiáng)，堅(jiān)持自己收拾房間，洗內(nèi)衣襪子。盡可能的幫助爸爸媽媽做家務(wù)，周末經(jīng)常早早起床為爸爸媽媽做早餐，做的蔥花雞蛋餅非常不錯(cuò);包餃子可是她的拿手活，包餃子又快又好，和面軟硬適中，讓家人吃在嘴里，甜在心里。
富有愛(ài)心、扶貧助困
有愛(ài)心，扶貧助困是許馨月同學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)。她主動(dòng)參與了社區(qū)困難家庭、困難同學(xué)的'幫扶。高新區(qū)紫薇社區(qū)向智林小朋友因?yàn)楦改付嗖�，生活困難，馨月與媽媽一起聯(lián)手對(duì)其進(jìn)行幫扶，多次到向智林小朋友家看望，將自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)捐獻(xiàn)給向智林小朋友，并為他精心挑選、購(gòu)買(mǎi)《窗邊的小豆豆》、《森林報(bào)》等學(xué)習(xí)書(shū)籍。
在遂寧農(nóng)村老家的一位孤寡老人許守中，更是得到了馨月的多次關(guān)愛(ài)，每年過(guò)年回老家，馨月必定提前去商場(chǎng)用壓歲錢(qián)為他準(zhǔn)備好糖果、餅干、火腿腸等食物，還為他購(gòu)買(mǎi)羽絨服等物品�；氐剿鞂庌r(nóng)村老家，馨月一定首先去看望這位孤寡農(nóng)民伯伯，送上禮物，并拉上爸爸媽媽為伯伯收拾房子。
20xx年，成都師范銀都小學(xué)姜小涵同學(xué)因?yàn)橹夭∪朐�，馨月作為班長(zhǎng)，組織同學(xué)為小涵捐款，并把自己多年存下的數(shù)千元壓歲錢(qián)全部捐獻(xiàn)給小涵同學(xué)治病。，馨月組織同學(xué)到成都寬窄巷子參加義賣(mài)活動(dòng)，所得收入480多元全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童。
尊敬老師、關(guān)愛(ài)困難同學(xué)
9月，成都七中初中學(xué)校全體初一同學(xué)在彭州軍訓(xùn)，陳靜雯同學(xué)半夜生病，因?yàn)槔蠋熕土硪晃簧〉耐瑢W(xué)回成都了，馨月及時(shí)為同學(xué)找醫(yī)生，拿水拿藥，醫(yī)生建議要保暖，馨月把自己的被子拿給陳靜雯同學(xué)蓋，而她自己穿上衣服在床上坐了一晚上。
52位同學(xué)的班級(jí)，難免會(huì)有幾個(gè)比較調(diào)皮同學(xué)，部分優(yōu)秀的同學(xué)在活動(dòng)中盡量避免跟這些同學(xué)分在一起，而馨月卻對(duì)這些同學(xué)非常關(guān)心。去年，班主任胡老師確定了幾位組長(zhǎng)后，讓同學(xué)們自由選擇伙伴，馨月作為組長(zhǎng)之一，在選擇清潔小組時(shí)，將其他組都不愿意接收的趙宇峰、姜煜堃、王思迪、呂梁豪全部納入她的清潔小組。剛開(kāi)始時(shí)也遇到很多困難，同學(xué)們不認(rèn)真、不合作，造成衛(wèi)生做的不好，被懲罰。同班同學(xué)邱秋說(shuō)，馨月主要是心太好了，全收了一些其他組不要的同學(xué)，自己非常努力，其他同學(xué)很不配合，才造成被罰的。馨月不僅沒(méi)有怨言，而是在后來(lái)的清潔過(guò)程中注重分工和監(jiān)督，確保了每次的清潔任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，她總是耐心地給與幫助。任欣同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱，馨月與她結(jié)對(duì)子，共同學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)后為其補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)半小時(shí)左右。趙宇峰同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)存在困難，馨月總是耐心地給與幫助，經(jīng)常為趙宇峰同學(xué)提供筆記，提醒他認(rèn)真學(xué)習(xí)。趙同學(xué)經(jīng)常把作業(yè)試卷弄丟，馨月知道后及時(shí)把自己的試卷復(fù)印后，給趙宇峰送去。臨近期末，各科都要復(fù)習(xí)，需要用到本學(xué)期的全部試卷，馨月將本學(xué)期的試卷全部分科目、先后順序整理好，提供給趙宇峰的媽媽?zhuān)讖?fù)印。同時(shí)，馨月還經(jīng)常幫助班級(jí)成績(jī)相對(duì)落后的鄧尚文祚、文富民等同學(xué)。
在七年級(jí)上期期末評(píng)選活動(dòng)中，馨月并評(píng)為了“最樂(lè)于助人的人”和“最稱(chēng)職的課代表”。
注重環(huán)保、熱心公益
許馨月同學(xué)注重環(huán)保，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任意感和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。參與回收廢舊電池，監(jiān)督父母參加地球一小時(shí)、無(wú)車(chē)日活動(dòng)。生活中注意節(jié)約，不提過(guò)分要求。
有愛(ài)心、樂(lè)于助人關(guān)心流浪小動(dòng)物，她經(jīng)常為小區(qū)內(nèi)的兩只流浪貓送去火腿腸、拌飯。
推薦詞：許馨月同學(xué)富有愛(ài)心，積極幫助困難同學(xué)和困難家庭，多次對(duì)高新區(qū)紫薇社區(qū)向智林同學(xué)進(jìn)行幫扶，為其送書(shū)籍和學(xué)習(xí)用具;長(zhǎng)期對(duì)遂寧農(nóng)村孤寡老人許守中提供幫助，每年都送去生活用品和零用錢(qián)。她積極幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，軍訓(xùn)時(shí)陳靜雯同學(xué)半夜生病，被子不夠，她把自己的被子給同學(xué)蓋，自己挨凍坐一晚上。學(xué)習(xí)上作為學(xué)習(xí)委員分別對(duì)班級(jí)內(nèi)的趙宇峰、姜煜堃等學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給與幫助，并與任欣同學(xué)結(jié)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行幫扶。
許馨月同學(xué)注重環(huán)保，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任意感，積極參與廢舊電池回收，監(jiān)督父母參加地球一小時(shí)、無(wú)車(chē)日活動(dòng)。她身心健康、性格開(kāi)朗、興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明。繪畫(huà)水平較高，鋼琴、網(wǎng)球、拉丁舞都不錯(cuò)。她是成都七中初中學(xué)校“最樂(lè)于助人的人”。
美德少年事跡材料4
足球是他的愛(ài)好，他在足球方面一直有著一股堅(jiān)持不懈的精神。第一次比賽是在萬(wàn)正小學(xué)的比賽，這是孩子參加的第一場(chǎng)球賽，這場(chǎng)比賽雖然輸了，但孩子并沒(méi)有灰心，而是更加刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)比賽而受到打擊。20xx年10月迎來(lái)了東勝區(qū)小學(xué)生第四屆“區(qū)長(zhǎng)杯”足球比賽，這是一場(chǎng)盛大的比賽，孩子們每天面對(duì)不同的對(duì)手，可是孩子們臨危不懼，不畏艱險(xiǎn)，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。比賽是激烈的.，是熱情的，是陽(yáng)光的。孩子們進(jìn)球了大家一起吶喊，孩子們失球了大家一起鼓勁，這種精神難能可貴。有時(shí)會(huì)輸?shù)舯荣�，有時(shí)會(huì)以小比分取得勝利，不管怎樣也影響不了孩子前進(jìn)的步伐。20xx年1月18日，孩子很榮幸參加了鄂爾多斯市校園足球冬令營(yíng)邀請(qǐng)賽，孩子代表東勝區(qū)U9隊(duì)參加了比賽，付出總會(huì)有回報(bào)，比賽中，孩子都似乎意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要，互幫互助。風(fēng)吹花落，時(shí)光如飛駒過(guò)境，這次足球賽也終不會(huì)忘記那烈日下的激情。這是一次今生難忘的訓(xùn)練，隊(duì)友們不畏艱難，過(guò)關(guān)斬將，獲得了鄂爾多斯市校園足球冬令營(yíng)的冠軍。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的努力托起更加燦爛、完美的明天。
美德少年事跡材料5
一個(gè)聰慧、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)八年級(jí)2班團(tuán)支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話(huà)，總是想方設(shè)法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是教師的好助手和同學(xué)的好典范；在社會(huì)，他樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的xx就是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得愛(ài)護(hù)父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫助清掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時(shí)，他就用平�？吹降挠哪男υ�(huà)來(lái)逗父母快樂(lè)。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照看媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯?儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“xx真的長(zhǎng)大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈活，xx很是傷心，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到四周空地漫步、熬煉。寒去暑往，四周的鄰居都艷羨奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，xx還利用業(yè)余時(shí)間帶著同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫忙老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的歡樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事��！讓敬老院的大爺、大娘們快樂(lè)了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是常掛在xx嘴邊的一句話(huà)，在書(shū)籍的海洋里他吸取了豐富的學(xué)問(wèn)，從偉人身上吸取了奮進(jìn)的力氣，以開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜愛(ài)和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解的把握；課外，他一絲不茍的完成教師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)教師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的根底上，他還主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的`學(xué)習(xí)閱歷和方法傳授給他們，他擅長(zhǎng)思索，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，屢次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
xx愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。屢次代表學(xué)校參與街道、區(qū)的藝術(shù)表演和競(jìng)賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小榜樣”，他積極幫助教師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛(ài)心冬衣送暖和”活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心；20xx年世園會(huì)時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的將來(lái)，我們信任，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加堅(jiān)韌的毅力描繪出他更加刺眼、更加絢麗的人生！
美德少年事跡材料6
XXX是班級(jí)事務(wù)的熱心人。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加書(shū)法、繪畫(huà)、主持、寫(xiě)作、古箏等各類(lèi)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，每次參賽都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，為的就是做到最好，而每當(dāng)她為班級(jí)爭(zhēng)取回榮譽(yù)時(shí)，總是重復(fù)一句話(huà)，“這是我應(yīng)該做的”。
XXX在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣，每當(dāng)同學(xué)有所求時(shí)，她都會(huì)竭盡全力地幫助他們。
XXX的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓，父母都在外地做生意，而爺爺奶奶又體弱多病，不能很好地照顧她。XXX知道這一情況后，便和爸爸媽媽商量，讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在XXX家生活了三年，三年里，XXX在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓，讓全舒毓的學(xué)習(xí)有了很大的'進(jìn)步。小升初，全舒毓以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在，她們都好得就像一對(duì)親姐妹。
看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時(shí)，她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué)，她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費(fèi)全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺，自己卻因此沒(méi)有吃早點(diǎn)。汶川地震后，她不僅把自己平時(shí)省吃?xún)�用的零花錢(qián)全部捐出，還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。
美德少年事跡材料7
小歐，男，蒙古族，13歲，和碩縣第二中學(xué)七年級(jí)（2）班學(xué)生。
小歐20xx年1月出生在和碩縣塔哈其鄉(xiāng)河北新村的一個(gè)普通的牧民家庭。小歐的.父親雖然是肢體二級(jí)殘疾，但是與妻子依靠自己的勤勞養(yǎng)育了兩個(gè)優(yōu)秀的孩子，傳承著蒙古族牧民的優(yōu)良家風(fēng)“自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)”。
小歐在兩歲時(shí)就因?yàn)樯嫌變簣@住在了遠(yuǎn)在清水河農(nóng)場(chǎng)的姨媽家。到了上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楦改笩o(wú)暇照顧他，六歲的他仍寄居在姨媽家，就讀于和碩縣清水河農(nóng)場(chǎng)。由于姨媽家中抽不出人手接送，每天自己步行去上學(xué)，每天作業(yè)完成后，他總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品；第二天早晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。
在這期間，小歐最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活�？墒�，一年中父母最忙時(shí)，他要熬過(guò)一兩個(gè)月才能見(jiàn)到父母。到了暑假，他還和父母一起上山放牧。一放就是兩個(gè)月，可是他從不說(shuō)苦，每每說(shuō)起放牧的經(jīng)歷，他的臉上總是洋溢著自豪和滿(mǎn)足。
美德少年事跡材料8
丁燕，宣漢縣峰城鎮(zhèn)寨扁村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)年11歲。提起她，腦海中總能浮現(xiàn)出她那瘦弱的身影，浮現(xiàn)出她照顧病重爺爺?shù)纳碛�，浮現(xiàn)出她在田間地頭勞作的身影。
最苦澀的微笑
早年得過(guò)腦膜炎留下后遺癥的父親病情加重，完全喪失了勞動(dòng)力;爺爺丁仕明，嚴(yán)重的風(fēng)濕病，已經(jīng)病癱在床上，奶奶師仲秀，患嚴(yán)重的風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，屋內(nèi)常常傳來(lái)她痛苦的呻呤聲，這些都要個(gè)人面對(duì)，然而，病床上父親的一句話(huà)就像晴天霹靂：“爸爸必須告訴你，你不是我親生女兒，我沒(méi)有結(jié)婚，所以你沒(méi)有媽媽?zhuān)闶俏以诼愤叀边@個(gè)沉重打擊就像重錘一樣擊垮了她瘦弱的身體，但她強(qiáng)忍住笑了笑，拉住父親的手說(shuō)：“爸，謝謝你!沒(méi)有你我也許……,但我還是幸運(yùn)的——”。
瘦弱身軀挑起生活之重
面對(duì)坎坷的命運(yùn)，她無(wú)法選擇，丁燕用年僅六的生命向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。她首先要照顧的是病癱在床的爺爺，怎樣省力的給爺爺翻身，怎樣煎藥，怎樣喂藥，小小的`丁燕都熟練于心了。當(dāng)別的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，她早已起床，掃地、做飯、料理家務(wù);當(dāng)別的孩子還在撒嬌時(shí)，她卻要把一家人的衣服洗干凈，還要趕在天黑之前做好晚飯，否則給爺爺喂飯就不所便了。
田間地頭的活，她都要會(huì)做了
除了要照顧家里日常三位病人，丁燕還要到田間地頭勞作。節(jié)假日，丁燕都會(huì)早早起床，國(guó)為很多農(nóng)活都在等著她。比如鋤草、種玉米、挖地、插秧、打草——這些大人干的活，小小丁燕都會(huì)早已學(xué)會(huì)了。在奶奶的幫助下，丁燕還學(xué)會(huì)了種蔬菜，當(dāng)她把自己種的蔬菜做好遞到爺爺面前，成為了她最幸福的事情……她是丁燕，她的事跡感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人，因此，她成為了宣漢縣“美德孝心少年”之一，被達(dá)州市評(píng)為十佳美德少年，請(qǐng)大家記住她，那個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)的女孩。
推薦詞：
小小年紀(jì)，她用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去迎接生活的挑戰(zhàn)，她微笑著面對(duì)朝陽(yáng)，倔強(qiáng)地綻放著。
美德少年事跡材料9
小傅，男，211班的宣傳委員，城西中學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)初二級(jí)負(fù)責(zé)人。
他是一名平凡的青年志愿者，他做事勤勤懇懇，踏實(shí)。他積極參與志愿者服務(wù)隊(duì)所開(kāi)展的一系列活動(dòng)：多次參加愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，校園衛(wèi)生保潔活動(dòng)，濱江長(zhǎng)廊愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)......
他曾多次榮獲學(xué)校 “優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他以“無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)”的.志愿者精神來(lái)鼓勵(lì)自己，提升自己的價(jià)值。他憑借自己的微薄的力量來(lái)做力所能及的事情，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，并以自己的行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜恕?/p>
“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”， 他以這句座右銘的精神勉勵(lì)自己，努力讓自己變得更好。
美德少年事跡材料10
xxx，女，20xx年出生，現(xiàn)xx市xx小學(xué)學(xué)生，是小學(xué)少先大隊(duì)部的文藝委員，也是四（1）班的班長(zhǎng)。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在學(xué)校，她是個(gè)勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信的`好少年。
她為人誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，她發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，她毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)她：“你為什么要這樣做呢？再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎？”她搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì)加倍努力的！”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺，她非常喜歡，就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，她無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事？她就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的誠(chéng)實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的！”
信守諾言，也是許林欣同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，她和媽媽準(zhǔn)備去看奶奶，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到奶奶，心里別提有多高興了。她剛走到門(mén)口，愣了一下，“不對(duì)呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀！”她自言自語(yǔ)，于是，她說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
誠(chéng)實(shí)守信只是她的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用行動(dòng)詮釋著美德，她以正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
美德少年事跡材料11
大家好，我叫黃天語(yǔ)，來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(jí)(4)班，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。在班級(jí)生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力學(xué)好每一門(mén)功課，在知識(shí)的海洋里做一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，因?yàn)槲艺J(rèn)為，愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德;在家中，我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
父母的.言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我相信，只要自己不斷努力，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
美德少年事跡材料12
姜崇博，一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話(huà)，總是想方設(shè)法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì)，他樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯 儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)： 崇博真的長(zhǎng)大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展 獻(xiàn)愛(ài)心 傳真情 尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指： 這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!
勤奮學(xué)習(xí)志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣， 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 這是常掛在崇博嘴邊的一句話(huà)，在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的'知識(shí)能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評(píng)為 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ， 詩(shī)文誦讀小博士 讀書(shū)小明星 等。
多才多藝愛(ài)心濃
姜崇博愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的 美德小模范 ，他積極協(xié)助老師組織 情系災(zāi)區(qū) 愛(ài)心冬衣送溫暖 活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;20xx年世園會(huì)時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
美德少年事跡材料13
學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真細(xì)心，各科的筆記都整理的井井有條；她虛心好問(wèn)，謙虛謹(jǐn)慎；她最大的'愛(ài)好就是閱讀。
在學(xué)校，xx有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，她很欣賞這句話(huà)。她經(jīng)常和不同層次、不同類(lèi)型的同學(xué)談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。在她的帶領(lǐng)下，她所在的班級(jí)始終是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最有生機(jī)、最有活力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、凝聚力強(qiáng)的優(yōu)秀班集體。
在家里，她把孝心放在首位，為減輕父母負(fù)擔(dān)，她主動(dòng)洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生，為爺爺奶奶捶腿按摩，給妹妹講故事哄睡，吃飯前，總是把飯給爺爺奶奶端到跟前。
她熱心公益，看到雜物主動(dòng)撿拾，把零花錢(qián)資助給困難學(xué)生，和同學(xué)們一起去敬老院幫助孤寡老人，在自己過(guò)生日的時(shí)候和同學(xué)約好去山上植樹(shù)。
美德少年事跡材料14
美德，是指具有良好道德品質(zhì)和行為表現(xiàn)的品德。在當(dāng)今社會(huì)，美德成為了一種珍貴的品質(zhì)，尤其在年輕人身上展現(xiàn)出來(lái)更加令人欣慰。在我們身邊，總會(huì)有一些美德少年，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著美德的力量，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。
某位美德少年的事跡就深深感染了我。這個(gè)少年名叫小明，來(lái)自中國(guó)的一個(gè)小城市。小明有一位患有智障的姐姐，從小就需要他照顧。盡管家庭條件有限，但小明并沒(méi)有因此而放棄對(duì)學(xué)業(yè)的追求。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，還經(jīng)常參加各種志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人。
小明并沒(méi)有因?yàn)榧彝サ奶厥馇闆r而自怨自艾，相反，他以一顆善良的心，不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的人。每當(dāng)姐姐遇到困難時(shí)，小明總會(huì)毫無(wú)怨言地給予她關(guān)愛(ài)和幫助。他用最普通的行為演繹出美德的真諦，讓人深受感動(dòng)。
除了在家庭中展現(xiàn)美德，小明在校園和社區(qū)里也是一位佼佼者。他組織過(guò)許多公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保、扶貧等公益事業(yè)，帶領(lǐng)著一群志同道合的同學(xué)們，改善了學(xué)校和社區(qū)的環(huán)境，讓更多人受益。他堅(jiān)信自己的一點(diǎn)一滴的努力，可以改變社會(huì)和世界的.不公平現(xiàn)象，讓這個(gè)世界變得更美好。
小明的美德事跡感染了更多的人，他在社交媒體上分享自己的故事，引起了廣泛的共鳴和贊揚(yáng)。人們紛紛為他點(diǎn)贊，支持他的公益事業(yè)，更有人表示希望能夠效仿他的榜樣，讓美德的力量傳播開(kāi)來(lái)。
小明的事跡告訴我們，美德并不是遙不可及的理想，它可以通過(guò)每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們懷著一顆善良的心，用真誠(chéng)的行動(dòng)去幫助他人，美德就會(huì)在我們身上閃耀。
而小明所做的一切，也引發(fā)了更多人的思考。社會(huì)上不乏一些缺乏美德的現(xiàn)象，比如說(shuō)冷漠、自私、不助人為樂(lè)等。然而，正是有了像小明這樣的美德少年，我們才能看到陽(yáng)光下的溫暖，看到社會(huì)上的正能量。
小明的事跡讓人深刻體會(huì)到美德的重要性，也喚醒了更多人對(duì)美德的向往和努力。他所展現(xiàn)出的善良、助人為樂(lè)的品質(zhì)，都將成為我們學(xué)習(xí)的楷模，引領(lǐng)著更多人朝著美好的方向前行。
在未來(lái)，我們希望能夠看到更多像小明這樣的美德少年，他們的事跡將成為社會(huì)上一抹亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也將為我們的社會(huì)增添更多溫暖與希望。讓我們一起，向美德少年們致敬，傳遞美德的力量，讓世界因美德而更美好！
美德少年事跡材料15
吳xx，20xx年出生，勝利小學(xué)六年四班班長(zhǎng)，勝利小學(xué)大隊(duì)長(zhǎng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，善良自信的陽(yáng)光女孩。
她學(xué)習(xí)勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀。她有著活躍的思維和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，上課時(shí)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每當(dāng)遇到難題，她都誠(chéng)懇向老師求教，直到弄懂弄會(huì)為止。她快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里，不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)中的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷充實(shí)、提高自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間看課外書(shū)，閱讀已經(jīng)成為她學(xué)習(xí)生活中的最大樂(lè)趣，她看過(guò)的課外書(shū)，已經(jīng)擺滿(mǎn)了家中的兩個(gè)大書(shū)柜。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的學(xué)習(xí)精神，使她不但具備廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。入校以來(lái)，她在十次學(xué)期期末考試中，八次躋身于班級(jí)前三名，憑借穩(wěn)定而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“金牌學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
她孝順父母、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有愛(ài)心。從小到大，吳思靚一直是父母眼中的乖女兒，是老師心中的好學(xué)生，是同學(xué)們課上課下的好伙伴。她心地善良，誠(chéng)實(shí)守信，她善良真誠(chéng)地對(duì)待身邊的'每一個(gè)人，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她、信任她，她更是同學(xué)們心中的好榜樣和貼心人。
她興趣廣泛，發(fā)展全面，工作負(fù)責(zé)，能力突出。她五歲開(kāi)始打乒乓球，九歲開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)，曾在“校園強(qiáng)音”歌唱比賽中獲獎(jiǎng)（我們現(xiàn)在聽(tīng)到的背景音樂(lè)就是當(dāng)時(shí)的獲獎(jiǎng)作品）；不僅如此，鋼琴、書(shū)法、游泳、寫(xiě)作都是她的愛(ài)好，在數(shù)字化平臺(tái)的個(gè)人頁(yè)面中，她已累計(jì)上傳87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)更使她在演講、主持方面有著足夠的優(yōu)勢(shì)，她曾多次代表年組和班級(jí)參加演講比賽，在新年聯(lián)歡會(huì)和班級(jí)承辦的升旗儀式上擔(dān)任主持人。從一年級(jí)開(kāi)始，吳思靚就一直擔(dān)任老師的小助手，從班級(jí)的班長(zhǎng)、大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員、副大隊(duì)長(zhǎng)，直到現(xiàn)在的大隊(duì)長(zhǎng)，這些職務(wù)的更替，也是她進(jìn)步成長(zhǎng)的可喜印證。擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，她善于出點(diǎn)子想辦法，幫助同學(xué)，在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力和影響力；成為一名大隊(duì)干部以后，她更以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，積極參加大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，出色地完成了勝利小學(xué)藝術(shù)節(jié)、開(kāi)學(xué)典禮、紅領(lǐng)巾建隊(duì)日等大型活動(dòng)的主持工作，這些寶貴的經(jīng)歷不僅鍛煉了她的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓她有更強(qiáng)的自信心，她也因此得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度評(píng)價(jià)和同學(xué)們的一致認(rèn)可，多次被評(píng)為校優(yōu)秀“大隊(duì)干部”、“中隊(duì)干部”、在今年7月，被評(píng)為鞍山市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
夢(mèng)想，要用勤奮去引路，要用創(chuàng)造去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌，要用奮斗去實(shí)現(xiàn)。是花，就要燦爛綻放，是樹(shù)，就要成為棟梁，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在地平線(xiàn)上，那就是她夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
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