先進(jìn)學(xué)校事跡材料合集[13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的先進(jìn)學(xué)校事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇1

　　20xx年的金秋是一個(gè)值得記憶的時(shí)節(jié)，就是在那時(shí)，52位英杰從四面八方齊聚一堂，于是有了我們體教1801班！我們的聚首，必定注定我們的輝煌！

　　寒來(lái)暑往，在老師和院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力下，我們游走于理性與夢(mèng)想交織的殿堂里，不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步！

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們體教1801班正在院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪，云帆直掛！體教1801班，是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。團(tuán)支部便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟,凝聚著全班各位學(xué)員來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛(ài)心和努力,這一年我們一步一個(gè)腳印,共同努力,共同成長(zhǎng),不管是在學(xué)習(xí)上還是思想上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢(mèng)想。

　　一、組織健全,促進(jìn)團(tuán)工作健康發(fā)展

　　一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),必會(huì)有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),必定離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持。我們的團(tuán)支部是由團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團(tuán)隊(duì)由學(xué)習(xí)委員，體育委員與團(tuán)支部組成。我們是系團(tuán)支部與同學(xué)溝通的一個(gè)橋梁和紐帶,負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、意義,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的精神,上交匯報(bào)材料,組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班委會(huì)共同建設(shè)好整個(gè)班級(jí)。

　　二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力做好各方面的工作

　　開(kāi)學(xué)之初，我們班委會(huì)即在輔導(dǎo)員老師的幫助下制定了相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，處理事情是有法可依。在輔導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)大的支持下，我們的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色！位卑不可忘憂國(guó)，身微亦思報(bào)家園！在相關(guān)老師的支持和指導(dǎo)下，我們班開(kāi)展了多次旨在服務(wù)社會(huì)公益的自愿者活動(dòng)！

　　在積極投身公益事業(yè)的同時(shí)，我們也開(kāi)展了多項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活，先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神！團(tuán)結(jié)是我們不變的宗旨,我們把它的堅(jiān)韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵(lì)同學(xué)們自己多參加學(xué)校活動(dòng),為自己的能力和才華尋找展示的舞臺(tái)。一年來(lái),在團(tuán)支部和班集體的推動(dòng)和帶領(lǐng)下,同學(xué)們充分利用課余時(shí)間,積極參加各種各樣的活動(dòng),為自己的大學(xué)生活增添了無(wú)限的風(fēng)采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的活動(dòng)，這一學(xué)期我們參加的活動(dòng)有如下：

　　1.迎新杯足球賽，迎新杯排球賽，迎春杯足球賽

　　2.快樂(lè)雙休

　　3.文明交通勸導(dǎo)

　　4.學(xué)校食堂文明就餐勸導(dǎo)

　　5.校園吉尼斯

　　6.雷鋒月志愿者活動(dòng)

　　7.積極申請(qǐng)入黨積極分子

　　8.校園義務(wù)鏟雪

　　9.參加“129”大合唱

　　10.參加五四紅歌比賽

　　11.是18級(jí)唯一一個(gè)獲得先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)的班集體

　　12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽，并取得第四名的成績(jī)

　　13.我們參加了畢業(yè)季足球賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)

　　14.參加畢業(yè)季排球賽，同學(xué)們齊心協(xié)力，雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是同學(xué)們更加有集體觀念了

　　在以上活動(dòng)中，都有我們班同學(xué)的身影。在球類賽事中，我們有參加裁判員的，也有參加運(yùn)動(dòng)員的。大家都積極報(bào)名，并獲得相應(yīng)的榮譽(yù)。

　　學(xué)校有一切活動(dòng)我們班同學(xué)都積極的參與。

　　三、注重政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏

　　為完善團(tuán)支部的建設(shè),該支部堅(jiān)持每周日舉行班會(huì),總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài),充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部會(huì)議,并對(duì)支部工作提出意見(jiàn),促進(jìn)支部不斷進(jìn)步。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,開(kāi)學(xué)不久,團(tuán)支部在系領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,號(hào)召團(tuán)員們以黨

　　員為學(xué)習(xí)榜樣,組織大家積極參加黨課培訓(xùn)。在團(tuán)支書(shū)的積極組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,黨的會(huì)議的精神,努力提高個(gè)人素質(zhì)和文化內(nèi)涵,并取得了顯著效果,所有參加黨課學(xué)習(xí)的.同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想,提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間,我們還組織每月一次團(tuán)會(huì),一次政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了黨的思想。所有成績(jī)的取得都在說(shuō)明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且,在團(tuán)費(fèi)繳納方面,同學(xué)也積極配合團(tuán)支書(shū)的工作,一切都是那么的有條不紊,整個(gè)班級(jí)也在良好的氛圍中不斷成熟,不斷進(jìn)步。所有成績(jī)的取得都在說(shuō)明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。

　　四、全面利用一切課余時(shí)間，像團(tuán)組織靠攏

　　為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開(kāi)展了各項(xiàng)身心相宜、和諧向上的支部活動(dòng)。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，“說(shuō)出你心中的一句話”團(tuán)日活動(dòng)，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”討論活動(dòng)等，充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)習(xí)的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個(gè)層面。

　　在本支部同學(xué)和團(tuán)員們的共同努力下，我們創(chuàng)下了不少成果，總之成績(jī)只代表過(guò)去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谝院蟮臍q月里，本團(tuán)支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團(tuán)員不斷探索，不懈追求和創(chuàng)新，將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，共同進(jìn)退。成就和輝煌已屬過(guò)去，未來(lái)就在前方，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏，成就未來(lái)的體育教育事業(yè)人的榮光！

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇2

　　20xx年9月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任xx市精英學(xué)校英語(yǔ)組大組長(zhǎng)。參加工作近九年以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，努力專研，追求上進(jìn)。在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績(jī)�！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲，讓每一個(gè)學(xué)生從我的行動(dòng)中在從心靈上得到凈化”是我事業(yè)追求的目標(biāo)。

　　一、潛心育師德

　　作為一名青年教師，她能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老老師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真專研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

　　她深知，教書(shū)育人的核心是育人，為了樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，和道德觀。她時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己，以身作則，用自己的行動(dòng)影響和感染學(xué)生。她代的是高三理科復(fù)讀班，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)重，壓力也相當(dāng)大，英語(yǔ)是他們的弱課，總是拖他們的后退。有一位男生尤其突出，理科成績(jī)相當(dāng)好，但英語(yǔ)長(zhǎng)期只有五十幾分，他已經(jīng)完全沒(méi)有信心甚至準(zhǔn)備放棄算了。后來(lái)，她經(jīng)常利用下課的休息時(shí)間找他談心，她極力鼓勵(lì)他，給他信心，給他指明前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在每天晚讀的時(shí)間，她私底下給他補(bǔ)習(xí)，無(wú)論是酷暑難忍還是嚴(yán)寒難耐都堅(jiān)持給他開(kāi)小灶，這樣快一年下來(lái)，他對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而英語(yǔ)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步，今年高考英語(yǔ)成績(jī)得了112分的好成績(jī)。事實(shí)本身就是一個(gè)很好的證明。爭(zhēng)對(duì)不同的學(xué)生用不同的方法，只要你真心地為學(xué)生付出，那學(xué)生也因你的付出而去努力的拼搏，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。還有一個(gè)學(xué)生，心靈比較脆弱，經(jīng)不住別人的批評(píng)，雖然他成績(jī)還不錯(cuò)。有一次，他因不守紀(jì)律而受到了其他老師的批評(píng)，而此時(shí)他又處于朦朦朧朧的愛(ài)情之中，那一段時(shí)間他意志消沉，終日保持沉默，她得知情況后，我覺(jué)得我必須幫助他，她用她過(guò)去高中和大學(xué)的經(jīng)歷去感染他勸說(shuō)他，讓他清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈，終于，他想通了，以堅(jiān)毅的'翅膀飛向?qū)儆谒�的天空�?/p>

　　在以后的教學(xué)生涯中，她堅(jiān)持把自己的真實(shí)情感注入教學(xué)內(nèi)容中，通過(guò)與學(xué)生的情感交流，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為情感體驗(yàn)，她相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要心需要愛(ài)去鋪平，她愛(ài)她的學(xué)生，她愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，她用愛(ài)去鋪設(shè)這條通往彼此的心路，“講課”已成為我生命的一部分，她知道，講課不僅僅是給學(xué)生以知識(shí)，更重要的是要給他們一種思想，一種精神，一種價(jià)值觀，她知道，作為一名教師要想講好課，功夫主要在課堂之外。

　　多年來(lái)，為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，為了做學(xué)者型教師，她不斷學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)知識(shí)，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新的教學(xué)方法，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方案進(jìn)行嘗試，得到了廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。她積極參加市里組織的競(jìng)賽，講課，演講等活動(dòng)，20xx年12月獲中央英語(yǔ)教學(xué)研究所優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)，20xx年10月獲市優(yōu)質(zhì)課演講第一名，20xx年10月獲市優(yōu)質(zhì)課講課第一名，20xx年7月獲教師集訓(xùn)講課第一名，20xx年12月獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽xx賽區(qū)優(yōu)秀組織者稱號(hào)，同時(shí)輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)等各個(gè)不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，20xx年發(fā)表了論文《怎樣提高高中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率》。對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)和科研是分不開(kāi)的，教學(xué)與教研，對(duì)她來(lái)說(shuō)是同一種事業(yè)，在對(duì)事業(yè)的追求中，即實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，又奉獻(xiàn)了社會(huì)，這一切都源于我對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)

　　二、工作求嚴(yán)謹(jǐn)

　　她一直以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，由于她是學(xué)校的英語(yǔ)大組長(zhǎng)，為了提高全學(xué)校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱潮，她在學(xué)校舉行“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”，“英語(yǔ)歌曲大PK”等活動(dòng)。記得前年，她懷孕了，離預(yù)產(chǎn)期只有一個(gè)星期，市教研員要求她在市里為全市的英語(yǔ)教師上一節(jié)示范課，她考慮了一下有點(diǎn)想拒絕，因?yàn)樗龘?dān)心怕身體會(huì)出什么問(wèn)題，最后，她還是下定決心接受挑戰(zhàn)，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，可以充分展示她的能力和才華，她頂著高溫和身體不適的艱難情況下認(rèn)真做課件，為做到萬(wàn)無(wú)一失，她加班加點(diǎn)，直到近乎于完美，最終她順利地完成了教研員給她的神圣使命，由于她的情況比較特殊，這節(jié)課在當(dāng)時(shí)在市里引起了一陣不小的轟動(dòng)同時(shí)也得到了全市英語(yǔ)教師及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)和認(rèn)可。

　　從教至今，連續(xù)六年擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)和教育工作，雖然很苦很累，但兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。每一次的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)卷，她幾乎都能做到面批面改，當(dāng)天及時(shí)評(píng)講。在學(xué)生對(duì)教師的問(wèn)卷調(diào)查中，滿意率達(dá)100%，學(xué)生的英語(yǔ)高考成績(jī)達(dá)標(biāo)率100%。

　　三、愛(ài)心結(jié)碩果

　　“學(xué)高為師，德高為范”這是每一個(gè)教師都應(yīng)該銘記在心，并且用來(lái)作為自己行動(dòng)指南的一名話。它表明，一位優(yōu)秀的教師不僅具備豐富的知識(shí)，更要具備良好的師德。20xx年的暑期，當(dāng)時(shí)正值高三畢業(yè)班和復(fù)讀班補(bǔ)習(xí)期間，由于私立學(xué)校之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致很多老師在高薪的誘惑下到某某學(xué)校任教，帶走了一批優(yōu)秀的高三復(fù)讀生，使這個(gè)本來(lái)不太穩(wěn)定的復(fù)讀班面臨即將解散的境地。當(dāng)時(shí)也有很多學(xué)校向她拋出了橄欖枝，讓她也帶學(xué)生離開(kāi)精英學(xué)校，但是她拒絕了其他學(xué)校的高薪，而且積極主動(dòng)地做學(xué)生的穩(wěn)定工作，像班主任一樣挨個(gè)找學(xué)生談心。鄭學(xué)謙來(lái)自于xx中學(xué)，看到別的學(xué)生走了他也離開(kāi)了學(xué)校，而且準(zhǔn)備另外選擇學(xué)校復(fù)讀，xx老師心急如火，自己親自登門造訪，最后經(jīng)過(guò)她的一番努力的勸說(shuō)，這個(gè)學(xué)生又重新回到了學(xué)校，在復(fù)讀班上像鄭學(xué)謙的這樣的學(xué)生大有人在，她對(duì)學(xué)生說(shuō)道：“我是不會(huì)離開(kāi)你們的，我會(huì)陪你們一起奮戰(zhàn)到高考，我相信我們明年的高考一定輝煌”。在xx老師和班主任的不懈努力下，這個(gè)班級(jí)穩(wěn)定下來(lái)了，整個(gè)班級(jí)今年高考取得非常好的成績(jī)，鄭學(xué)謙同學(xué)以629分的好成績(jī)非常榮幸地被華中科技大學(xué)錄取，學(xué)生們說(shuō)：“xx不僅是我們的老師，更是我們的大姐姐�！奔议L(zhǎng)們說(shuō)：“進(jìn)精英學(xué)校是我們明智的選擇，能讓xx老師教我們的孩子則是我們最大的機(jī)遇，有這樣的好老師，我們沒(méi)有理由不放心�！�

　　成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)，作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道，特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，她覺(jué)得教師更需要敬業(yè)和奉獻(xiàn)，她也正是這么做的，堅(jiān)守三尺講臺(tái)辛勤耕耘，開(kāi)拓創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)，她相信她的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)樵谒�心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇3

　　徐長(zhǎng)春，1973年4月28日出生。1994畢業(yè)于黑河市師范學(xué)校，同年８月參加工作，20xx年12月，獲得哈爾濱師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，20xx年9月晉升高級(jí)教師。從教二十七年來(lái)，他先后擔(dān)任班主任和政教主任等多個(gè)職務(wù)，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位，他都以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。徐老師曾先后獲得地區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”、市級(jí)“優(yōu)秀教師”、市級(jí)“骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。他深深地愛(ài)著教育事業(yè)，愛(ài)著朝夕相處的孩子們，他的愛(ài)是那樣的火熱，那樣的深沉。

　　一、為人師表，用良好的師德引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展

　　教育工作，育人為先。徐老師用自己的一言一行潛移默化地影響著孩子們，為學(xué)生做出了良好的表率，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的'人生觀，世界觀和價(jià)值觀。他愛(ài)崗敬業(yè)，曾多次獲得全學(xué)年滿勤獎(jiǎng)。他總是面帶微笑走進(jìn)課堂，融入學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)因材施教，深入踐行體驗(yàn)教育。他平等博愛(ài)，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，又關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在課余時(shí)間，他與孩子們親切交流，了解學(xué)生思想動(dòng)向，幫助他們放下心理包袱，輕裝前進(jìn)。他倡導(dǎo)課堂民主，在班級(jí)管理上采納學(xué)生建議，實(shí)行班長(zhǎng)輪流制和小組合作學(xué)習(xí)制，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。他尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)待進(jìn)生，與孩子進(jìn)行心靈對(duì)話，構(gòu)建了平等和諧的新型師生關(guān)系。徐老師注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，堪稱家校合作的典范。

　　二、創(chuàng)新務(wù)實(shí)，用科學(xué)的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　三、播撒愛(ài)心，傾心呵護(hù)每一棵幼苗的成長(zhǎng)

　　“愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。”徐老師做到了無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子，他用陽(yáng)光般的溫暖照亮每一個(gè)幼小的心靈。他及時(shí)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和身體健康情況，尤其對(duì)單親家庭學(xué)生和留守兒童，更是關(guān)懷備至，建立了親人熱線通道，使學(xué)生在發(fā)生思想波動(dòng)時(shí)能夠及時(shí)向父母傾訴與交流，使每一只奮飛的小鳥(niǎo)張開(kāi)擁抱天空的翅膀，讓每一個(gè)孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂(lè)。

　　徐長(zhǎng)春老師滿懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)行走在愛(ài)的春天里，他甘愿把自己化成雨露陽(yáng)光，滋潤(rùn)祖國(guó)的幼苗茁壯成長(zhǎng)！

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇4

　　北京市第八十中學(xué)德育教導(dǎo)員。北京市中學(xué)生時(shí)事主題教育評(píng)選活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　在學(xué)校里，小娟負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金、宏志獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、臨時(shí)困難補(bǔ)助和叔蘋(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的管理工作。工作中，她不僅重視對(duì)學(xué)生的物質(zhì)幫助，更關(guān)注受助學(xué)生的`心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理座談30多次，向?qū)W生普及“心理狀態(tài)評(píng)估”“積極情緒培養(yǎng)”“心理健康資源推薦”等心理健康知識(shí)，并設(shè)置“心靈港灣”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化心理健康輔導(dǎo)工作。她還參與組織了四屆“感動(dòng)八十”年度人物評(píng)選和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　小娟注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，通過(guò)組建愛(ài)心社團(tuán)、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈(zèng)、參加學(xué)校開(kāi)放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔(dān)任志愿者、到養(yǎng)老院探望老人等活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中回饋社會(huì)。六年來(lái)，小娟負(fù)責(zé)資助的學(xué)生達(dá)160余人次，學(xué)生高考一本率達(dá)到100%。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的認(rèn)可。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇5

　　我負(fù)責(zé)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作，深知青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境加上良好的身心素質(zhì)是青少年健康成長(zhǎng)的重要條件，要取得這些重要條件，學(xué)校衛(wèi)生工作就是必不可少的基礎(chǔ)工作。一年來(lái)我在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

　　一、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件：

　　制定制度及計(jì)劃，完善管理過(guò)程，學(xué)校衛(wèi)生工作的對(duì)象是正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問(wèn)題都直接關(guān)系到他們的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定衛(wèi)生工作計(jì)劃，設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”，并組織值班教師和學(xué)生干部每天對(duì)班級(jí)的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄，每周五對(duì)一周情況進(jìn)行總結(jié)在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分，每個(gè)學(xué)期評(píng)出文生文明優(yōu)秀班集體。同時(shí)要求教師利用班會(huì)課，黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，疾病防治宣傳、食品衛(wèi)生知識(shí)專題講座，把學(xué)生衛(wèi)生健康教育放在首位。

　　課間學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督的時(shí)候我要查看學(xué)校里每個(gè)監(jiān)督崗位是否到位，是否履行監(jiān)督職責(zé)。每天的校園的每個(gè)角落我不知道要走多少次，督促值班的師生保質(zhì)保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作，為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。

　　二、加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療：

　　學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度化，常態(tài)化，在這一年中我體會(huì)頗深。我定期組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，發(fā)育水平及營(yíng)養(yǎng)狀況，在體檢工作中，認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn) 行檢查，對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生，鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉，樹(shù)立增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效國(guó)家的.思想。抓好因病缺課情況及其原因分析，研究常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規(guī)律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣轉(zhuǎn)變不良的衛(wèi)生觀念。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預(yù)案》、《學(xué)校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》和公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作預(yù)案。并在學(xué)校的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行，我的具體做法是：制定簽署衛(wèi)生防疫安全責(zé)任書(shū)，將衛(wèi)生防疫責(zé)任落實(shí)到人，做到人負(fù)其責(zé)，同時(shí)做好對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初我都要對(duì)學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性，并自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。在我的努力下，我校無(wú)一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。

　　三、下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作

　　食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重，作為分管衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)人，我對(duì)食堂工作一直很重視，為抓好食堂和供水工作，協(xié)同總務(wù)處和食堂管理員具體抓，對(duì)伙房工人實(shí)行嚴(yán)格的上崗培訓(xùn)，崗前辦理《健康證》，統(tǒng)一著裝上崗。學(xué)生和教師食堂均有有效的衛(wèi)生許可證，各項(xiàng)設(shè)施、工具均高檔次配備，符合衛(wèi)生要求。對(duì)學(xué)生餐具實(shí)行每日專人消毒制，專人記錄制。學(xué)校對(duì)伙房死角進(jìn)行全方位整治，部分設(shè)備進(jìn)行了更新改造，讓廣大師生吃好吃飽，保證廣大師生身體健康。

　　四、開(kāi)設(shè)健康教育和環(huán)境教育課程。

　　根據(jù)我縣中小學(xué)健康教育和環(huán)境保護(hù)教育工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)要求，積極采取各種措施，認(rèn)真落實(shí)，健康教育開(kāi)課率均達(dá)到100%，做到了有教師、有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有課時(shí)、有教案、有考評(píng)、有總結(jié)，保證了學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率90%以上。加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室，加大了配套設(shè)施和人員培訓(xùn)力度。心理輔導(dǎo)室定期搞講座，不定期搞個(gè)案輔導(dǎo)，有咨詢和個(gè)案情況記錄，提高了健康教育工作的針對(duì)性。

　　今后我將一如既往的堅(jiān)持自己的工作，努力將學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好，為少年兒童的健康成長(zhǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)、更好地完成學(xué)業(yè)；為廣大師生的生命安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇6

　　20xx年單位合并，我有幸加入婦幼大家庭，成為一名兒童保健醫(yī)生。六年來(lái)，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，從一個(gè)兒童保健“門外漢”成長(zhǎng)為兒保科的業(yè)務(wù)骨干。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的醫(yī)德，贏得了家長(zhǎng)的信賴和同事們的一致好評(píng)。

　　一、初入兒保，知難而行

　　回想起剛來(lái)兒�？频臅r(shí)候，每一個(gè)科室的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么陌生，那時(shí)候正值春節(jié)前，每天門診體檢的人很多，看到大家忙碌的身影，而我又幫不上忙，心里十分著急，我暗暗下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，早日融入新的集體。兒童保健學(xué)是一門與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，我深知自己兒童保健知識(shí)底子薄，只有努力地學(xué)，不斷地學(xué)，才能為兒童的健康保駕護(hù)航。我當(dāng)天就買了《兒童保健學(xué)》，上班時(shí)間跟科室的醫(yī)生學(xué)習(xí)實(shí)踐技能，下班后學(xué)習(xí)理論知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，我很快就能獨(dú)立處理門診的日常工作了。經(jīng)過(guò)多年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富。在日常工作中，大家遇到不配合的家長(zhǎng)，總是放到我的門診。面對(duì)每一個(gè)服務(wù)對(duì)象，我不僅只是一名兒保醫(yī)生，更要求自己是他們最信任的親人，耐心細(xì)致的講解檢查的目的和重要性，保證孩子的健康成長(zhǎng)，不要錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期。如果等家長(zhǎng)自己發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題再去就診，往往就錯(cuò)過(guò)了干預(yù)的關(guān)鍵期，也不利于孩子的康復(fù)。通常在我的講解下，家長(zhǎng)都會(huì)欣然接受檢查。

　　二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，金牌調(diào)解

　　兒保科是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不斷進(jìn)取的科室。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是科室里一慣的優(yōu)良傳統(tǒng)。只要有服務(wù)對(duì)象在，即使下班了，我們都會(huì)堅(jiān)持為每一位服務(wù)對(duì)象不折不扣地做好服務(wù)。作為科室的老大姐，我更是如此�！搬t(yī)生，謝謝你們！耽誤你們吃飯了，”“要不是你們下班了還幫我寶寶體檢，我還要再跑一趟”這樣的話語(yǔ)在兒�？平�(jīng)常聽(tīng)到，我總是微笑著說(shuō)“沒(méi)事，這是我們應(yīng)該做的”。

　　兒保科的工作比較繁瑣，每一個(gè)寶寶都是集千寵于一身，一個(gè)小孩體檢，全家出動(dòng)，家長(zhǎng)總是有問(wèn)不完的問(wèn)題�！搬t(yī)生，快幫我看看寶寶這身上長(zhǎng)的是什么？”“我家寶寶每天吃多少合適，有沒(méi)有餓著他，會(huì)不會(huì)吃多了？”“寶寶睡眠不好怎么辦？”“我家寶寶十個(gè)月了還沒(méi)長(zhǎng)牙齒，是不是缺鈣呀”……每天面對(duì)焦急的家長(zhǎng)，我總是耐心細(xì)致地解答。有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題和前面的家長(zhǎng)說(shuō)了，還要和后面的家長(zhǎng)說(shuō)，和媽媽說(shuō)了，還要和奶奶說(shuō)。經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō)：“醫(yī)生，你的服務(wù)態(tài)度真好，每天面對(duì)這么多吵鬧的孩子，你都是微笑著為我們服務(wù)”。

　　每當(dāng)遇到家長(zhǎng)育兒觀念不統(tǒng)一的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)調(diào)解。有一次爺爺奶奶外公外婆帶滿月的寶寶來(lái)體檢，我發(fā)現(xiàn)寶寶滿月只長(zhǎng)了八兩，就詢問(wèn)寶寶的喂養(yǎng)、睡眠等情況，寶寶的爺爺奶奶委屈地告訴我，孩子的媽媽因“乳腺炎”到合肥去住院了，孩子是喝奶粉，媽媽臨住院前把家里安了監(jiān)控，遙控指揮寶寶的衣食住行，要求寶寶喝奶粉定時(shí)定量，每隔三小時(shí)喝一次，每次喝60-80毫升，如果寶寶餓了，沒(méi)有間隔三小時(shí)，媽媽是不允許喂奶，如果寶寶沒(méi)喝飽，媽媽也不允許加量。為了寶寶的喂養(yǎng)，他們幾乎天天吵。媽媽說(shuō)“我的兒子我會(huì)養(yǎng)育好，不能把我寶寶的胃撐大了，我按照網(wǎng)上的科學(xué)育兒準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)”。寶寶經(jīng)常餓的哭鬧不停，奶奶跟媽媽好說(shuō)歹說(shuō)都不行。我聽(tīng)了以后，一遍又一遍地教他們要按需喂養(yǎng)以及一些養(yǎng)育知識(shí)，然后又打電話給孩子的媽媽，耐心地講解一些科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)，并且把我院的線上育兒學(xué)校推薦給她。四位老人被我的熱心感動(dòng)了，連連道謝，出了門還一個(gè)勁的謝謝。雖然保健門診遇到的特殊病例不多，但在每天的體檢中，為每一位前來(lái)保健的家長(zhǎng)提供專業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，耐心細(xì)致地解答他們的疑問(wèn)，幫助孩子們健康發(fā)育成長(zhǎng)，同樣很有成就感，家長(zhǎng)的每一句道謝，都是讓我繼續(xù)堅(jiān)持并更加努力的動(dòng)力。

　　三、熱心健教，收獲真情

　　兒童保健工作的服務(wù)對(duì)象雖說(shuō)是兒童，其實(shí)更多面對(duì)的是家長(zhǎng)們。孩子們還小，衣食住行無(wú)不依賴家長(zhǎng)的照護(hù)。所以開(kāi)展健康宣教十分重要。除了面對(duì)面的宣教、知識(shí)講座、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳外，還開(kāi)通了線上育兒學(xué)校，每天發(fā)布科學(xué)育兒知識(shí)。20xx年線上育兒學(xué)校增設(shè)了在線咨詢的功能，我及時(shí)解答家長(zhǎng)的咨詢，共免費(fèi)完成一百余名家長(zhǎng)的問(wèn)診，每當(dāng)看到比較急的問(wèn)題時(shí)，我直接打電話或者加微信好友幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。記得有一天中午，一位家長(zhǎng)咨詢滿月的寶寶肛門旁邊紅腫，在家用碘伏消毒行不行。我看到后立即打電話給家長(zhǎng)，詳細(xì)詢問(wèn)了相關(guān)情況，加了家長(zhǎng)的微信，視頻看了嬰兒紅腫的部位，是一個(gè)典型的肛周膿腫。我告訴家長(zhǎng)目前還是早期，膿腫尚未形成，保守治療就行，一旦膿腫形成就要手術(shù)治療。家長(zhǎng)說(shuō)家里離縣城遠(yuǎn)，丈夫又不在家，先用碘伏消毒看看�？吹郊议L(zhǎng)又焦急又猶豫的樣子，我再次打電話告訴她，盡快帶寶寶就醫(yī)，避免病情發(fā)展。在我再三的勸說(shuō)下，家長(zhǎng)終于打車帶寶寶來(lái)醫(yī)院就診了。事后家長(zhǎng)感激不盡，一再對(duì)我說(shuō)：醫(yī)生，謝謝你！要不是你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和細(xì)心，我家寶寶肯定得不到及時(shí)治療。兒童保健知識(shí)涵蓋面廣，需要我們不厭其煩地講解和多渠道的宣傳。經(jīng)常有家長(zhǎng)在接受我給她的寶寶體檢后，要求加我為好友，方便咨詢問(wèn)診。我的朋友圈里有許多是見(jiàn)了面都不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)朋友。

　　四、群體管理，盡心盡責(zé)

　　兒�？瞥�了兒保門診日常工作外，還承擔(dān)新城區(qū)集居兒童的衛(wèi)生保健管理工作，每年的'入園體檢、在園兒童體檢、查漏補(bǔ)種等，我都會(huì)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，及時(shí)和各幼兒園溝通、對(duì)接，主動(dòng)和科室的同事們一起加班，按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)把體檢結(jié)果反饋給幼兒園及家長(zhǎng)，受到幼兒園的老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　除了兒�？乒ぷ魍�，我還負(fù)責(zé)群體的兒童保健工作。群體的保健工作承擔(dān)著全縣兒童保健技術(shù)指導(dǎo)、宣傳培訓(xùn)、督導(dǎo)、項(xiàng)目的管理等，負(fù)責(zé)全縣托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)價(jià)、衛(wèi)生保健管理、兒童疾病防治、信息報(bào)送等工作，經(jīng)常利用休息時(shí)間加班完成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒保醫(yī)生不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，每當(dāng)她們工作中遇到不清楚的問(wèn)題時(shí)，我總是不厭其煩的講解，直到她們明白為止。每季度至少一次下鄉(xiāng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)予以糾正。20xx年10月份我縣兒童營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目對(duì)縣內(nèi)常住的6-24月齡的嬰幼兒全覆蓋，剛開(kāi)始大家對(duì)項(xiàng)目理解的不透徹，每天無(wú)論是白天還是晚上，大家總有許多弄不明白的問(wèn)題。我一一詳細(xì)地講解后，把一些共信的問(wèn)題又在微信群里講解一遍，讓大家都能明白。12月份信息系統(tǒng)更換，我一邊摸索一邊幫助大家盡快熟練掌握新系統(tǒng)的使用。慢慢的，我成了他們心目中的“知心大姐”，他們除了工作之外，生活中遇到問(wèn)題也向我談心。太湖縣的兒童保健工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，一直處于高水平狀態(tài)。為全縣兒童健康提供了強(qiáng)有力的保障。

　　我是一名兒保醫(yī)生，更是一名光榮的婦幼人。為全縣婦女兒童健康保駕護(hù)航，是全體婦幼人的初心和使命。抱著為了每一位兒童健康的宗旨，在平凡的崗位上做著每一位醫(yī)生都踐行的職責(zé)。今后我將用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為兒童保健工作貢獻(xiàn)一份力量。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇7

　　佟永斌同志是曙光中學(xué)安全副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控、校園安全、衛(wèi)生保健工作。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。

　　一、疫情就是命令，防控就是責(zé)任

　　面對(duì)學(xué)校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦，每天密切關(guān)注上級(jí)防控工作組內(nèi)的及時(shí)信息，認(rèn)真研讀，根據(jù)上級(jí)精神與工作引領(lǐng)，迅速部署本校疫情防控工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)收集信息并及時(shí)上報(bào)。無(wú)論是日常的報(bào)告工作，還是深夜的緊急排查，他都能響應(yīng)及時(shí)，落實(shí)到位。

　　二、一絲不茍，細(xì)致工作，為全校師生保駕護(hù)航

　　他每天早晨醒來(lái)的第一件事情就是督促全體師生居家測(cè)量體溫，企業(yè)微信打卡，統(tǒng)計(jì)師生健康狀況，匯總信息。到校后，在校門口護(hù)學(xué)崗開(kāi)展迎校活動(dòng)，監(jiān)督護(hù)學(xué)崗，觀察學(xué)生狀態(tài)，保護(hù)學(xué)生安全。對(duì)入校的每一名教職工、學(xué)生進(jìn)行入校園后的掃碼、消毒、測(cè)量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的.指導(dǎo)。在教學(xué)樓大廳，利用LED宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不信謠、不傳謠。每天帶領(lǐng)防疫工作組分時(shí)段對(duì)各個(gè)班級(jí)、各個(gè)辦公區(qū)域進(jìn)行日常的晨、午、晚檢工作檢查，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。他還親自帶領(lǐng)教職工清掃衛(wèi)生，及時(shí)消殺，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保障學(xué)校校園環(huán)境安全。

　　在校園防疫的路上，他舍小家為大家，兩年如一日的堅(jiān)守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師，也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他是用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨時(shí)的錚錚誓言。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇8

　　在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，期中考我們向?qū)W校和家長(zhǎng)交出了滿意的答卷。先進(jìn)班集體事跡材料如下：

　　一、班級(jí)環(huán)境，溫馨宜人。

　　1、精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取，班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開(kāi)辟“我的園地我做主”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了“讀書(shū)角”，不論國(guó)家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過(guò)讀書(shū)有所了解。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

　　2、建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對(duì)集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。先進(jìn)班集體事跡材料班建立了班級(jí)日志，記錄班級(jí)的好人好事；布置了評(píng)比制度，評(píng)選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級(jí)管委會(huì)，對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。

　　3、營(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。

　　幾年來(lái)，班級(jí)文化建設(shè)得到了較高的評(píng)價(jià)，引用局領(lǐng)導(dǎo)的話：“這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺(jué)不一樣，活動(dòng)生動(dòng)活潑，充滿文化氣息、成長(zhǎng)氣息。無(wú)論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺(jué)很好，這對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是非常不容易的�！�

　　二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事

　　良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。優(yōu)秀班集體事跡材料而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng)，“你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好！”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了！你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎(jiǎng)，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好，及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng)，做得越來(lái)越好。先進(jìn)集體事跡材料班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

　　三、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶

　　學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開(kāi)好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的`集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)？它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。

　　xx班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動(dòng)中，均取得了第一名的好成績(jī)，先進(jìn)班集體主要事跡得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。

　　四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體

　　生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng)，利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪！集體先進(jìn)事跡從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。

　　五、個(gè)性發(fā)展，百花齊放

　　沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。班主任十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績(jī)及學(xué)生愛(ài)好，形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來(lái)很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是兩年一次的廣播操比賽，xx班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競(jìng)賽，還是參加繪畫(huà)展覽，xx班學(xué)生一定會(huì)拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，xx總是位居第一。是一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀集體。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇9

　　小虎，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院黨委副書(shū)記。從事大學(xué)生思想政治教育管理工作七年，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。曾先后獲得國(guó)家級(jí)表彰1次，福建省省級(jí)表彰3次，泉州市市級(jí)表彰3次，石獅市級(jí)表彰5次，以及校級(jí)先進(jìn)黨務(wù)工作者、校級(jí)優(yōu)秀教職工、校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。此外，獨(dú)立撰寫(xiě)并發(fā)表論文4篇，主持并完成團(tuán)省委課題1項(xiàng)，省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng)，市級(jí)大創(chuàng)作品大賽項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)課題項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇10

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇11

　　xxx老師系xxx一級(jí)教師、xxx學(xué)科帶頭人、黨員、學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記、縣美術(shù)大賽評(píng)委、縣教師資格評(píng)委、縣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)理事。xxx年xxx本科畢業(yè)后被分配到xxx任教師，他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來(lái)委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，培育出滿園桃李。幾年來(lái)，他為xxx高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻(xiàn)。

　　一、善教樂(lè)教，深受師生尊敬

　　為了完成上級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過(guò)課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功；通過(guò)參加畫(huà)展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

　　除此之外，xxx老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六、日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫(xiě)生；每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。

　　二、濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨

　　xxx老師善教樂(lè)教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過(guò)節(jié)，xxxx老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì)，濃濃師生情，化作春雨，滋潤(rùn)大地。或許他愛(ài)好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng)，這是xxxx老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的`一種手段，也是與學(xué)生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說(shuō)“xxx老師青春常在、童心不老”。正是xxx老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫(xiě)照，也是xxx老師走向成功之路的法寶。

　　三、默默耕耘，育出滿園桃季

　　功夫不負(fù)有心人。20xx年，xxxx老師的學(xué)生xxxx、xxx參加奧林匹克書(shū)畫(huà)創(chuàng)作競(jìng)賽，2人分別獲金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)；xx年，xxxx中學(xué)美術(shù)高上省A線實(shí)現(xiàn)了零的突破；xx年，他的4名學(xué)生參加高考，2人考上本科，1人成為縣美術(shù)狀元；xx年，他的17名學(xué)生參加高考，100%考上省A線，其中xxxx同學(xué)以300分考取全縣第一，全縣10人考上本科線，而他的占7人；xx年，他的學(xué)生在全縣上線人數(shù)全縣排名第一。另外，他還輔導(dǎo)學(xué)生參加縣春節(jié)書(shū)畫(huà)合作大賽，多人獲縣一、二獎(jiǎng)等，輔導(dǎo)高一學(xué)參加電腦美術(shù)設(shè)計(jì)大賽，取得好成績(jī)。

　　xxxx老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書(shū)又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好xxxx中學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。xxxx中學(xué)，在他筆下熠熠生輝，成為了山區(qū)縣一顆璀燦的明星。

　　四、業(yè)績(jī)輝煌，譜寫(xiě)美好人生

　　山區(qū)教壇的善心人xxxx德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”，深受上級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬，他的名字鮮為人知，他的先進(jìn)事跡成為全縣教師學(xué)習(xí)的榜樣。與此同時(shí)，他的榮譽(yù)接踵而來(lái)，身上披滿光環(huán)。連續(xù)二年被評(píng)為縣教育人先進(jìn)工作者、縣先進(jìn)教師、縣優(yōu)秀美術(shù)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇12

　　校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來(lái) , 我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以構(gòu)建和諧校園、確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)。

　　我們的主要做法是：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制

　　我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的`教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展，落實(shí)了四級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室部負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各處室部主任和各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各處室、班級(jí)和職工的先進(jìn)評(píng)選等掛鉤，這樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)干部教師職工的安全意識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

　　二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。

　　我們給教職工提供法制學(xué)習(xí)材料，開(kāi)辦法制講座，結(jié)合教工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識(shí)。在學(xué)習(xí)中，做到明確條款，弄清規(guī)定，考試過(guò)關(guān)，掌握精神、自覺(jué)執(zhí)行。這些都有利于增強(qiáng)師生的法制觀念。結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教職工深入開(kāi)展師德教育，在教職工中還進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育，提高師德水平。在學(xué)生中深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動(dòng)之前，都要普遍進(jìn)行交通、游泳、社會(huì)公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好工作。近年來(lái)我校無(wú)不安全事故發(fā)生。

　　三、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防安全事故發(fā)生

　　建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，動(dòng)員和引導(dǎo)教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個(gè)教師要對(duì)后進(jìn)生做到多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多接近、多談話，促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，使育人工作和治安管理都落到實(shí)處。投入資金，更換、增加消防器材。將所有教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)館、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對(duì)陌生人入校要詢問(wèn)盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)向公安部門報(bào)告。加強(qiáng)單車管理，學(xué)生單車一律停放校內(nèi)，門衛(wèi)及時(shí)查鎖，發(fā)現(xiàn)漏鎖及時(shí)處理，以免單車丟失。及時(shí)經(jīng)常檢查儀器、電教、財(cái)會(huì)、圖書(shū)館等重要部門，牢固門窗，避免被盜案件發(fā)生，注意防火，對(duì)易燃有毒物品統(tǒng)一管理。

　　門衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班，夜晚定點(diǎn)巡邏檢查。近年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生刑事案件，違法犯罪率為 0，沒(méi)有火災(zāi)、交通等事故，更無(wú)上訪等事件。樓院守護(hù)率0%，無(wú)違反“計(jì)生”政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障�？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動(dòng)把校園安全工作搞得更好。

　　先進(jìn)學(xué)校事跡材料 篇13

　　在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿意學(xué)�！睘樽谥�, 按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手，落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí)，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jī)作一匯報(bào)。

　　一、求和諧——?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個(gè)思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。

　　班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。

　　二、抓常規(guī) —-- 在規(guī)范中求發(fā)展

　　教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個(gè)辦法為抓手，全面實(shí)行規(guī)范化的`管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理，促進(jìn)教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、練內(nèi)功—--在建設(shè)中促提高

　　我�，F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人，占全校教師總數(shù)的85%，是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課，同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)，本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng)，從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí)，效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范，其次，促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三，抓實(shí)教研活動(dòng)，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

【先進(jìn)學(xué)校事跡材料】相關(guān)文章：

學(xué)校的先進(jìn)事跡材料11-26

先進(jìn)學(xué)校事跡材料12-19

學(xué)校的先進(jìn)事跡材料11-05

德育先進(jìn)學(xué)校事跡材料02-01

先進(jìn)學(xué)校事跡材料范文10-06

學(xué)校校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料11-05

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料07-22

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料08-17

學(xué)校先進(jìn)黨支部事跡材料02-22

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料01-10