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逛植物園心得

時(shí)間:2025-01-05 08:38:29 心得體會 我要投稿
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逛植物園心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的逛植物園心得,希望對大家有所幫助。

逛植物園心得

逛植物園心得1

  濟(jì)南的植物園一年四季都是美麗的,尤其是秋天的景色更加迷人。

  走進(jìn)植物園,滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長綠的松柏,依然身披綠裝,像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中,那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹.....的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽,在空中飛著,舞著,最終投入大地媽媽的懷抱,底上的落葉多極了,風(fēng)兒一吹,滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑,跑的那個(gè)快呦!就別提了!

  樹下的.小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊,變的枯黃,好像怕冷似的要早早的冬眠了?墒,那大塊大塊的草坪上的小草,好像是多受到人們的關(guān)愛,依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。

  公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內(nèi),使整個(gè)公園,鮮花盛開,生機(jī)盎然。

  你看那片黃色的秋菊,在陽光下,金燦燦的,熠熠閃光,好像是誰撒下的一片金子;還有那雪白的大力菊,一大朵一大朵的,就像一個(gè)潔白無暇的大雪球似的細(xì)看那狹長的花瓣,一層裹著一層,緊緊的擁抱在一起,是那么團(tuán)結(jié),是那么友好,你在看那紫絨色的細(xì)長的花瓣,打著卷兒向外伸展開來,好象少女在翩翩起舞;再說那遍地的野菊花,散落在各個(gè)角落;那么丁點(diǎn)小,微風(fēng)一吹,像星星一眨一眨的,真可愛!除了秋菊,還有那紅艷艷的一串紅,大朵的各色的地瓜花,雞冠花,他們也是公園里的嬌嬌者?傊,看看那里很美,看看那里也很美!

  金色的十月,金色的秋天,迷人的植物園,我愿用最美麗的詩篇來贊美你!

逛植物園心得2

  這里一片綠色,這里是綠的世界,這里是綠色的海洋,這里百花齊放,這里百鳥爭鳴,在這里,遠(yuǎn)離人世喧囂,在這里,蒙受心靈洗滌,這里,天高氣爽,這里空氣清新,這里十分幽靜,這里就是人間仙境。

  走在路上,高大的梧桐樹佇立在兩旁,他們十分挺拔,好像駐守邊疆的戰(zhàn)士,屹立不動(dòng),守護(hù)著這片凈土,小道一轉(zhuǎn),我們來到了樹林,這里樹木環(huán)繞,百草豐茂,各種奇花異草更是數(shù)不勝數(shù),旁邊一座小橋好像讓人覺得讓人身處森林,不過更像是來到了仙界,前面一棵高大的銀杏樹正對著我們。他年齡很大,但精神煥發(fā),身上綠葉繁榮,枝干粗大,顯得十分健壯有力。穿過森林前面遠(yuǎn)處,香山在云霧中若隱若現(xiàn),好像一位裹著紗巾的少女,前面,小路彎彎曲曲,一直伸向遠(yuǎn)處,路旁,依舊是繁華嫩草,走著走著,就看見一只蜜蜂在我們的周圍來回飛舞,我們有的同學(xué)則抱頭鼠竄,還有的挑起里搖擺舞,原來是怕被蜜蜂追上來個(gè)親密接觸。前方,一個(gè)龐大的建筑物,矗立在我們眼前。聽老師說,這是植物館。這里有許多植物以及各種氣候類型,剛進(jìn)來,就感覺這里的氣溫明顯比外面高好幾度。并且我們的書包帶開始變濕了。走著走著我們來到了熱帶雨林館,這里的空氣明顯更潮濕了,但不知道為什么,這里的溫度比剛才低了幾度。大概是有幾個(gè)小型噴泉的緣故吧!這里的'植物更是珍奇,有的粗大,有的矮小,有的筆直,有的傾斜,還有的竟有十幾米高,好像一座屹立在我們面前的高塔。出去,我們回到了車上,這時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,伴隨著汽車的發(fā)動(dòng),我們一天的旅程結(jié)束了。通過這樣一堂特殊的課,我學(xué)到了好多知識,同時(shí)也見證了大自然的美麗與富饒。我喜歡這堂特殊的課。

逛植物園心得3

  國慶節(jié)期間我隨姥爺來到植物園參觀游玩,其中的收獲可不小啦,在這里我看到了從來就沒有見過的植物可是大飽眼福了,有些早已久聞大名但卻不識廬山真面目的樹木,今天也在這里見識到了。

  一進(jìn)到園中我就被那眾多的樹木深深地吸引住了,這里既有我們常見的楊樹、柳樹、梧桐樹等,也有很罕見的鐵樹、山核桃等等。

  在園林的一個(gè)角落里,我看到了這樣幾棵樹,它的葉子并沒有奇特之處,可他的枝條卻一個(gè)個(gè)高高立起,非常挺拔,顯示出不屈不撓的精神。好像在說:不管氣候多么惡劣,也不管前邊的道路有多艱難,我是絕對不會屈服的`。正是這種精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看掛在樹干上的指示牌,只見上面寫著“胡楊”二字,原來它就是大名鼎鼎的胡楊樹,今天我終于見到它了。

  我還對松樹的品種很著迷,因?yàn)樗钠贩N非常多,比如:雪松、馬尾松、羅漢松、紅松、五針?biāo)珊驮粕嫉鹊,?shù)都數(shù)不過來。雖然它們都是這個(gè)大家族的一個(gè)成員,但是,它們不僅相貌不同就連用途也大不一樣呢。

  后來我和姥爺又進(jìn)入溫室大棚里參觀,認(rèn)識了許多南方的熱帶植物,例如酒瓶椰子,它的樹干真的很像一個(gè)大酒瓶,非常有趣。還有那棵號稱“見血封喉”的毒樹它可是著名的百年毒王啊。只要被它絆倒碰傷,那么它的毒液就會侵入動(dòng)物的血液,只要幾十分鐘就會致人死亡。

  最讓人驚訝的還是沙漠植物玉麒麟和昆士蘭瓶干樹,沙漠中還有這么高大的樹木生長實(shí)在罕見。

  一轉(zhuǎn)眼大半天過去了,在植物園里我見識記錄了102種植物,收獲實(shí)在不小。

逛植物園心得4

  這個(gè)暑假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是參加一次專業(yè)社會實(shí)踐,我們觀賞園藝專業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容就是到當(dāng)?shù)貓@林部門進(jìn)行了解、訪問、索取材料,以及到園藝企事業(yè)部門參加社會實(shí)踐,其中包括調(diào)查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景;了解行業(yè)對園藝人才的需求(數(shù)量、素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等),時(shí)間不少于2周。當(dāng)?shù)弥@次暑假要進(jìn)行社會實(shí)踐時(shí),我的心情很是興奮,因?yàn)橄氲绞罴龠^后,我就即將成為一名大三的學(xué)生了,為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位,我決定要好好借這次實(shí)踐的機(jī)會,多鍛煉自己的動(dòng)手能力和充實(shí)自己的基本專業(yè)知識。

  通過聯(lián)系,我有幸來到了廈門市園林植物園進(jìn)行社會實(shí)踐。廈門植物園是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體,具有植物科研科普、旅游服務(wù)、園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性植物園,以植物引種馴化、種質(zhì)資源保護(hù)和開發(fā)利用為主要研究內(nèi)容;是植物多樣性保護(hù)和引種馴化的重要基地,植物學(xué)現(xiàn)場教學(xué)的理想場地。也是進(jìn)行科學(xué)普及教育、提高民眾文化素養(yǎng),以及旅游和休憩的最好場所。

  植物園已建成的專類園(區(qū))有13個(gè),較有特色和優(yōu)勢的專類園(區(qū))是:沙生植物區(qū)、棕櫚植物區(qū)、藤本植物區(qū)、三角梅(市花)園、南洋杉植物區(qū)、蘇鐵植物區(qū)、竹類植物區(qū)、雨林植物區(qū)等。實(shí)習(xí)一開始,在植物園一位見多識廣的分類專家?guī)ьI(lǐng)下,我與其他幾位來自不同學(xué)校的實(shí)習(xí)生一同參觀了每一個(gè)專類園,在這個(gè)匯集了6000多種形態(tài)各異植物的植物王國里,我們邊走邊認(rèn),一天下來,便認(rèn)識了許多以前沒有接觸過的植物,有以觀賞為目的的:如觀花的美蕊花、紫蟬、薔薇等;觀葉的旅人蕉、變?nèi)~木、花葉良姜等;觀果的吊瓜樹、臘腸樹等;還有松杉園中姿態(tài)各異的金錢松、雪松、落羽杉、活化石銀杏等裸子植物;竹徑中高低錯(cuò)落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹類植物;棕櫚島中充滿南國風(fēng)情的大王椰子、短葉魚尾葵、加納里海棗等棕櫚科植物;百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植物;以保護(hù)和展示為目的的辣木、苦楝等鄉(xiāng)土樹種;以及可以作為經(jīng)濟(jì)作物的如糖棕、油棕、伊拉克蜜棗等植物??種類多到令我的眼睛目不暇接,感覺就像是好好地上了一堂觀賞植物認(rèn)種課,真可謂獲益良多。

  經(jīng)過了一整天的參觀,我們都對廈門植物園有了一個(gè)初步的印象,徜徉其中,秀麗的自然景觀;薈萃的人文景觀;優(yōu)越的區(qū)位交通均兼而有之,所以在福建省及海內(nèi)外都名聞遐邇,游客絡(luò)繹不絕。

  參觀過后,我們就開始進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)了,在接下來的兩周時(shí)間里,我和其他幾位實(shí)習(xí)生在單位的安排下,分別在引種馴化區(qū)、園林設(shè)計(jì)室、沙生植物區(qū)以及組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了學(xué)習(xí)和一定的實(shí)踐活動(dòng)。以下我就對自己在這幾個(gè)地方實(shí)習(xí)的內(nèi)容和所見所感進(jìn)行總結(jié)。

  首先是引種馴化區(qū),這也是我進(jìn)行實(shí)踐時(shí)間最長的一個(gè)部門,據(jù)該區(qū)班長向我們介紹,植物的引種馴化是植物園的基本任務(wù)之一,尤其在特色植物的引種馴化與開發(fā)應(yīng)用方面,在我國地方植物園中具有鮮明的特性。廈門植物園建園引種栽培熱帶、亞熱帶植物為主,其中蘇鐵科、南洋杉科、棕櫚科、仙人掌與多肉植物、鳳梨科、旅人蕉科、天南星科、露兜樹科、竹芋科植物及三角梅品種等,在國內(nèi)植物園中均占有一席之地或名列前茅。我在實(shí)習(xí)期間,也看到了許多以前聞所未聞、見所未見的奇花異草,其中有不少竟然都是稀有、珍貴和瀕危的種類,對于這些植物,我都一一向精通它們生長習(xí)性和栽培要點(diǎn)的班長進(jìn)行了請教,班長是一位資深的老園藝工作者,在植物園工作時(shí)間將近30年,跟上千種植物打過交道,經(jīng)驗(yàn)十分豐富。她說,建園以來,他們就廣泛收集國內(nèi)外植物資源,并應(yīng)用生物的變異規(guī)律和各種不同地理氣候條件的適應(yīng)性,經(jīng)過人工選擇,栽培馴化,使之成為本地區(qū)新的栽培種類。通過引種馴化的手段來達(dá)到豐富本地區(qū)的植物資源,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、園林綠化、改善本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境服務(wù),F(xiàn)已在國內(nèi)植物園界占有一席之地,逐漸形成了廈門植物園植物引種馴化的特色,經(jīng)推廣應(yīng)用后,已產(chǎn)生了較大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)現(xiàn)有資料統(tǒng)計(jì),共引種栽培植物266科1494屬5160種,這可真是一個(gè)令我難以想象的數(shù)字,我想,如果要把這些植物一一認(rèn)熟,就需要相當(dāng)長的一段時(shí)間了吧,更何況要熟悉它們的生長習(xí)性和栽培方法,懂得種它們,還要把它們種得健康,種得漂亮,那可真的是一門大學(xué)問,而我的園藝學(xué)習(xí)之路,還正剛剛起步,以后我還要在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上下苦工夫,爭取以后也能和班長一樣,在引種馴化這個(gè)工作上獲得一定的收獲。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,由于處于炎夏,不少植物在休眠,因此工作相對輕松,我與另幾位實(shí)習(xí)生在班長的安排與指導(dǎo)下,做一些簡單的扦插、修剪、施肥和除草、清理殘落葉等工作,班長很照顧我們,我們每天工作的時(shí)間不長,總是一邊工作一邊與班長還有其他員工聊著學(xué)校的趣事,大家都相處的十分融洽,感覺每天都過得很開心,工作的同時(shí),我也向班長她們請教了許多有關(guān)園藝方面的知識,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,也感到比較鞏固,和班長她們比起來,我真有點(diǎn)像一個(gè)初出茅廬,很多東西都不懂得的小丫頭,我暗暗下了決心,回學(xué)校以后一定要多看點(diǎn)書,好好的充實(shí)自己的專業(yè)知識,因?yàn)檫@些知識,對于以后的工作就業(yè),都是十分有幫助的。

  結(jié)束了為期一禮拜的引種馴化區(qū)實(shí)踐之后,我來到了園林設(shè)計(jì)院,設(shè)計(jì)院這個(gè)部門不大,但工作量卻十分大,也很繁忙,我到那里的幾天,作為總負(fù)責(zé)的周總工程師手頭就有好多項(xiàng)工程同時(shí)在忙,后來周工告訴我,由于今年是植物園主要搞建設(shè)的一年,園區(qū)面積擴(kuò)大了一倍多,植物園的發(fā)展正面臨新的建設(shè)契機(jī),結(jié)合遠(yuǎn)景規(guī)劃,預(yù)計(jì)的建設(shè)目標(biāo)一是加快植物引種馴化工作,豐富生物多樣性。其中仙人掌與多肉植物、棕櫚科、三角梅、旅人蕉科、蘇鐵科、竹類、藤本植物等植物種類,將位居全國前列。二是加快專類園區(qū)的建設(shè),豐富城市的園林景觀。預(yù)計(jì)于20xx年建成25個(gè)專類園區(qū),其中仙人掌世界、棕櫚植物區(qū)、熱帶雨林世界、藤本植物區(qū)都將成為植物園的特色專類園、國內(nèi)一流的專類園。三是加強(qiáng)植物科學(xué)研究,重點(diǎn)解決城市綠地建設(shè)中的相關(guān)技術(shù)問題和難題,為構(gòu)建海灣型城市的園林綠化服務(wù)。所以這一年來他們的工作作為植物園工作的重心,故如此繁忙。這次我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要就是幫周工他們做一些基本的圖紙分類,并且隨同他們下到工地去,觀看一些即將竣工和仍在建設(shè)當(dāng)中的專類園的建設(shè)情況。我是園藝專業(yè)的,對工地建筑不太感興趣,因此把自己的注意力主要放在了園內(nèi)的園林設(shè)計(jì)和觀賞植物配置上,我發(fā)現(xiàn)植物園的.種植設(shè)計(jì)和一些園林小品的設(shè)計(jì)真的很棒,給我留下了深刻的印象,比如在西大門處沿園名石墻右上行沿路可觀賞名貴花卉夏威夷椰子、鶴望蘭、佛教圣樹---菩提樹、恐龍時(shí)代的植物---蘇鐵、美洲木棉、小葉欖仁、紫葳和黃花夾竹桃等,在綠色相伴,繁花相迎中進(jìn)入“萬石涵翠”景區(qū),湖光山色,給人耳目一新之感;南洋杉稀林草地以高大挺拔的各種南洋杉為主,以大面積的草坪為基調(diào),恰到好處地利用緩坡地表現(xiàn)高大、寬廣的意境,臨湖的秋楓樹巍然屹立,是不可多得的抗風(fēng)樹種。草坪四周的南洋杉,有些叢植,有些列植,其樹干或直或傾,或彎或曲,形態(tài)各異,樹下草坪如氈,是游人休息、嘻戲的好場所;竹徑中千姿百態(tài)的竹子與湖光山色相映成趣,構(gòu)成了園林美景和竹石相伴的優(yōu)美畫面;棕櫚島三面臨湖,青山環(huán)抱,湖光山色,風(fēng)景很是獨(dú)特。椰林深處有仿傣族小樓形式而筑的茶室,旁有一座荷葉狀小橋,游人至此憩息品茶之時(shí),可靜靜領(lǐng)略棕林風(fēng)光。數(shù)百種棕櫚科植物遍布坡上和水邊,高低參差,枝葉各異,一片南國海島風(fēng)光;薔薇園是以薔薇科植物為主,點(diǎn)綴小品,鋪設(shè)草坪,現(xiàn)較受觀迎的新景區(qū)。池畔建有露天音樂臺,舞臺部分仿玫瑰花瓣形,色彩素雅,是植物園中較為別致,風(fēng)格迥異的一個(gè)建筑小品,表達(dá)了專類園薔薇主題。薔薇科植物月季、桃、梅等品種別有一番新意新情。我對于自己所看到的這些種植和園林小品的設(shè)計(jì)都作了一定的記錄,植物園的風(fēng)景如畫,真是離不開這些優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師們,這些設(shè)計(jì)看似簡單,其實(shí)卻是經(jīng)過了十分細(xì)微的考量的,令我十分欽佩。

  在這之后我又來到了沙生植物區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí),這里的工作較為簡單,僅要幫管理員澆澆水和收集掉下來的種子,還有就是在展區(qū)提醒一些游客勿用手觸摸這些沙生植物。管理員小李向我們介紹,仙人掌與多肉植物是一類為適應(yīng)干旱環(huán)境,由植物體的某一器官,或葉或干或根特化為貯水組織的植物類群,多產(chǎn)于熱帶干旱地區(qū),種類繁多。它們充滿了異國情調(diào),不僅可供觀賞,還有食用、藥用等經(jīng)濟(jì)用途,在這里,我認(rèn)識了好多仙人掌與多肉植物,有許多都十分美麗和特別,包括令我印象深刻的“中國金琥王”、形似酒瓶的植物——佛肚樹、被布包裹的植物——布紋球、會開花的石頭——生石花、落地即生根的植物——落地生根和一身是寶的蘆薈等,真是看得我眼花繚亂。在這里的實(shí)習(xí),真是又讓我大大開了一回眼界呢。

  最后,我又來到了組培實(shí)驗(yàn)室,向組培負(fù)責(zé)人張老師學(xué)習(xí)一些基本的植物組培快速繁殖技術(shù)。比起設(shè)計(jì)室,組培室就是一個(gè)更小的部門了,但每天在這里也有不少的工作,我想到大一的時(shí)候,我們曾經(jīng)學(xué)過《遺傳育種》這門課程,其中就有介紹到植物組培技術(shù),簡單的說,它是以細(xì)胞全能性理論為基礎(chǔ),進(jìn)行植物離體培養(yǎng)根據(jù)不同植物、不同離體部位的要求提供不同的培養(yǎng)條件,因此生長快、生長周期短,往往1~2個(gè)月就可以完成一個(gè)生長周期。采用組織培養(yǎng)每年的增殖率可達(dá)數(shù)百萬倍,這樣就可以一次性獲得大量基因型相同、規(guī)格整齊一致的優(yōu)質(zhì)苗木,有利于生產(chǎn)利用。來到組培室,我在張老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識了一些組培需用的儀器設(shè)備,然后就開始學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的操作,主要工作是配培養(yǎng)基和接種,我做的有小紅楓、紅掌和蘭花的組織培養(yǎng),看著自己接種培養(yǎng)的小苗被送進(jìn)培養(yǎng)室,一種成就感就油然而生。因?yàn)楣ぷ骷扔腥ひ彩州p松,所以在組培室實(shí)習(xí)的時(shí)間過得很快,通過張老師的指導(dǎo),我對組織培養(yǎng)也有了比以前更深刻的想法,產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽說下學(xué)期我們專業(yè)也會開一門專門介紹植物組織培養(yǎng)的課程,這樣,我就有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)組培啦。

  短短2周的社會實(shí)踐很快就結(jié)束了,在廈門植物園這里,我學(xué)到了許多許多東西,不僅專業(yè)知識有了相當(dāng)程度上的提高,也大大鍛煉了我的動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了我與其他人的交流溝通能力,口才也得到了一定的訓(xùn)練。同時(shí),我也十分感激在實(shí)習(xí)期間幫助和指導(dǎo)過我的引種馴化班葉班長、設(shè)計(jì)室周總工程師、沙生植物區(qū)管理員小李以及組培實(shí)驗(yàn)室的張老師,還有在這里十分幫助我的植物園員工們,在這個(gè)進(jìn)行我人生中第一次實(shí)習(xí)的地方,我懂得了許多道理,感覺自己長大了,所幸的是所有的人都對我很好,這是一次非常有意義的實(shí)踐,我想,回學(xué)校以后我可要加倍努力,希望在不久的將來能夠有更堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和應(yīng)對能力踏上新的工作崗位。

  在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。學(xué)校與社會存在著太大的差異,多虧學(xué)校給了我們這次機(jī)會,讓我們早點(diǎn)步入社會,提前給自己做好心理準(zhǔn)備,不然以后一畢業(yè)會對這種現(xiàn)實(shí)感到茫然。

  由于在學(xué)校里有老師的呵護(hù)、同學(xué)的照顧,總覺得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善其實(shí)學(xué)校里的我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,缺少磨練,把現(xiàn)實(shí)看的太簡單、太單純了。在這次實(shí)踐中,我來到了一個(gè)完全陌生的群體,這個(gè)公司是做室內(nèi)裝飾的,剛來的時(shí)候沒人理你、教你,一切只能靠自己在旁邊看、學(xué)點(diǎn)東西,那時(shí)我感到心里非常的不舒服,從來沒有這樣被別人冷漠過過了一段時(shí)間,我漸漸與他們接觸,發(fā)覺其實(shí)他們也沒有想象中的那么高傲,他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經(jīng)歷,只要你先開口打招呼,他們自然就會慢慢接受,有時(shí)還會主動(dòng)的教你一些知識可是有時(shí)你也會對自己知識的缺乏感到無奈,以前總以為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)的挺不錯(cuò)了,可是和人家一比,才知道自己是什么樣的水平在學(xué)校里我們畫一個(gè)平面圖要兩個(gè)小時(shí),而在他們公司里每個(gè)人都可以用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它畫好,你不得不承認(rèn)我們在學(xué)校里學(xué)的和現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)。在實(shí)踐中也讓我對以后自己往哪個(gè)方向發(fā)展,心里有了點(diǎn)數(shù),也知道了正常上班的時(shí)間,以后真正融入到社會的時(shí)候就不會那么的恐慌,人也會變的老練很多也知道了在學(xué)校里學(xué)的永遠(yuǎn)不夠,要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,?婆c本科的差別并不是那么明顯,并不一定本科生就一定能找到比?粕玫膯挝。在公司的老總看來,只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的,更重要的是與身邊人的交際能力我剛進(jìn)公司的時(shí)候認(rèn)識了一位也是新來的實(shí)習(xí)生,老總說先試用一個(gè)月后,再?zèng)Q定用不用她,最后老總沒有錄用她,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,只會一個(gè)人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力。其實(shí)每一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生技術(shù)都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的學(xué)習(xí),可是在工作中你要是想學(xué)到東西,就要靠公司里的老員工,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學(xué)到東西呢?所以說交際能力是很重要的。很多人經(jīng)常抱怨:書讀的比他好、能力比他強(qiáng),為什么他爬的比我高呢?其實(shí)這很簡單他能討老板開心,老板喜歡就行,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?現(xiàn)實(shí)就是這樣,所以這次實(shí)踐我學(xué)到以下幾點(diǎn):

  一、到公司要笑臉相迎每一個(gè)人,主動(dòng)和別人打招呼,盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進(jìn)感情。

  二、不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語看的太重,要想學(xué)的到東西,就要有打破沙鍋問到底的精神,盡量在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。

  三、利用在學(xué)校的時(shí)間,盡量多學(xué)些知識,多看一些參考書,盡快明確自己以后的發(fā)展路線,明確自己的目標(biāo),以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時(shí)間。

  四、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高,只有你學(xué)好了技能才是最重要的,只要自己認(rèn)為自己有能力,在公司好好的干,總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你,如果老板沒發(fā)現(xiàn),你也可以自己做一番事業(yè),只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒地方生存。

  五、要學(xué)會尊重別人,體諒別人,在批評別人的時(shí)候,想一想自己有沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。

逛植物園心得5

  如果說社會大課堂活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的課堂,不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂,在這種參觀體驗(yàn)的活動(dòng)中,不再將知識局限于書本之上,局限于某一門學(xué)科之中,而是將多種學(xué)科的知識進(jìn)行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上,無論是學(xué)生,還是老師和家長,都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識,而且這些知識是學(xué)無止境的。

  在這次活動(dòng)之前,我先布置了一項(xiàng)任務(wù):查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn)。在家長的幫助下,同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個(gè)初步的了解。帶著這些知識走進(jìn)植物園時(shí),孩子們興奮不已,仔細(xì)觀察每一種植物,尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時(shí)都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同,由此,我們開展了“猜名字”游戲,孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確,仔細(xì)地觀察樹上花和葉的特點(diǎn),然后在與資料上植物進(jìn)行比對,猜出他們的名字。這種活動(dòng)既增加了活動(dòng)的趣味性,又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力,讓孩子們在玩中學(xué),樂中學(xué)。

  我在這次活動(dòng)中也學(xué)到了不少知識,在參加活動(dòng)之前,要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn),說實(shí)話,這些植物我認(rèn)識的沒有幾種,為了能讓學(xué)生們聽得明白,分得清楚,我惡補(bǔ)了一下這些知識,并把不同植物進(jìn)行了對比,找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法,因此,我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課,學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。

  我想有些家長也和我一樣,在幫助學(xué)生查找資料的同時(shí)也豐富了自己。這次活動(dòng)與以往活動(dòng)不同,參加活動(dòng)的不僅是學(xué)生和老師,還有3位家長。他們在活動(dòng)中扮演老師的角色,每人帶6名學(xué)生,負(fù)責(zé)他們的各種活動(dòng)和安全,給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的.同時(shí)還要將學(xué)生活動(dòng)的過程用相機(jī)記錄下來,著實(shí)地體驗(yàn)了一次教師的角色,拉近了家長與老師之間的距離,有利于日后的溝通與交流。

  此次活動(dòng),讓我感觸最深的就是孩子們的進(jìn)步。一年級下冊的語文課上學(xué)習(xí)了《失物招領(lǐng)》一課,孩子們不但學(xué)會了生字,能夠有感情的朗讀課文,而且課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時(shí),還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來,扔到垃圾箱里,讓景色變得更美。這種行動(dòng)不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么,他們用自己的行動(dòng)美化了環(huán)境,這是一件多么讓人驕傲的事啊,游客們都為他們感到自豪。

  通過這次活動(dòng),我感觸很深,它既讓我們在知識的海洋中無限遨游,又將家校兩大體系融為一體,解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。

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