- 相關(guān)推薦
年底教師干部考核個(gè)人總結(jié)范文
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的年底教師干部考核個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
年底教師干部考核個(gè)人總結(jié)范文1
20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委監(jiān)督下，緊密圍繞收費(fèi)中心工作，以“五個(gè)一”工作為重點(diǎn)，大力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作，努力增強(qiáng)全體干部職工文明素質(zhì)，不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平，為促進(jìn)我站的各項(xiàng)工作快速發(fā)展、安全發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展提高強(qiáng)大的精神動力�，F(xiàn)將20xx年精神文明工作總結(jié)如下：
一、以“五個(gè)一”為抓手，做好精神文明創(chuàng)建工作。
1、做好職工“道德講堂”活動，嚴(yán)格按照“七個(gè)一”的流程加強(qiáng)職工“四德”教育，做到每月一堂一檔一心得，截止11月共計(jì)宣講11期，其中分局至我站宣講1期，同聯(lián)誼站惠農(nóng)匝道收費(fèi)站聯(lián)合宣講1期;參與分局“德講講堂”2期，大力弘揚(yáng)公路鋪路石精神和職業(yè)道德，為站職工思想道德教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。收費(fèi)站志愿服務(wù)小隊(duì)分別在“學(xué)雷鋒日”、“敬老日”2次來到惠農(nóng)區(qū)敬老院為老人們送上節(jié)日慰問品，陪老人們聊天，得到敬老院老人們的一致好評;在做好收費(fèi)車道提供藥品、熱水、修理工具便民利民服務(wù)同時(shí)，站志愿小隊(duì)成在安全生產(chǎn)月、大型節(jié)假日期間，通過向司機(jī)發(fā)放溫馨提示卡的形式，做好文明出行、安全出行、綠色出行的宣貫，結(jié)合收費(fèi)工作實(shí)際踐行志愿者精神。
3、利用收費(fèi)車道、站區(qū)、宣傳欄，共樹立宣傳牌8塊。
4、做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作。依托中國文明網(wǎng)博客、新浪博客、騰訊微博、新浪微博等平臺。
5、打造“文明餐桌”厲行勤儉節(jié)約。按照年度“文明餐桌”實(shí)施方案，在全體職工中繼續(xù)推行“光盤政策”，設(shè)立文明用餐提示桌簽3塊，定期召開伙管會議，征集職工意見修訂職工食譜、制定用餐標(biāo)準(zhǔn)，增加餐廳綠色植物擺放，為職工提供一個(gè)干凈、整潔、舒適的用餐環(huán)境，并通過舉辦“珍惜糧食”手抄報(bào)競賽，讓勤儉節(jié)約政策及《中央八項(xiàng)》規(guī)定入腦入心。
二、做好“兩路”精神宣講，做好公路文化年建設(shè)。
以文化建設(shè)“十百千”工程為抓手，做好“兩路”精神宣講，舉辦手抄報(bào)競賽共征集到作品4幅，評選出優(yōu)秀作品1幅;并積極參與分局工會舉辦釣魚比賽、爬山比賽、書畫比賽等活動中，做好行業(yè)三首歌傳唱，充分展示公路職工精神風(fēng)貌。
三、提升文明服務(wù)水平，做好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
以營造“暢、潔、綠、美”公路運(yùn)輸環(huán)境為目標(biāo)，做好政風(fēng)行風(fēng)管理工作，認(rèn)真召開季度自查自糾會議，對各項(xiàng)工作中存在的.問題及時(shí)整改;不斷加強(qiáng)“文明禮儀培育”工作，提升收費(fèi)業(yè)務(wù)技能和文明服務(wù)水平;做好“群眾評議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)”活動，不斷改進(jìn)行業(yè)工作作風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律整塑形象。
四、存在的問題
因?yàn)榘嘟M制度等因素的制約，一些休閑活動不是特別豐富，有待改進(jìn)，還有對于一些班組內(nèi)投稿的積極性不是特別高，下一步工作中，需要對于職工的思想工作做好督促。
年底教師干部考核個(gè)人總結(jié)范文2
回首過去的一年，我和絕大多數(shù)同事一樣，憑著對學(xué)校的熱愛、對工作的熱情和對領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅(jiān)持“真誠為校”的不變信念，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。沒有變的是忙碌而充實(shí)的生活，雖然是負(fù)重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻(xiàn)的那份樂趣！以下是我的總結(jié)報(bào)告。
一、重視學(xué)習(xí)和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)
人常說，有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。為使自己在寫文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問題、拿主意時(shí)更有見地，一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅(jiān)持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。在工作中我體會到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。
二、忘我工作，無怨無悔
1、切實(shí)履行辦公室主任職責(zé)
作為學(xué)校辦公室主任，雖不敢說日理萬機(jī)，卻也經(jīng)常有做不完的事，總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項(xiàng)工作，年初我們制定了學(xué)校辦公室工作要點(diǎn)，細(xì)化每月的'主要工作任務(wù)，并進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)分工及目標(biāo)管理任務(wù)。一年來我做到了主動思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會、辦事，進(jìn)行具體事務(wù)協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理任務(wù)及會議決定事項(xiàng)的督促落實(shí)。辦公室人員做到各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作，每一件工作都有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)。
除常規(guī)的工作外，今年還指導(dǎo)辦公室完成了職工編制信息實(shí)名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責(zé)任之弦，每天睡覺前都會對當(dāng)天所作的工作查漏補(bǔ)缺，對第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自己盡可能地做到早上班、晚下班，身體力行影響同事；為了保證材料質(zhì)量，遇到重要的大型材料，自己親自執(zhí)筆。
對于工作人員所拿出來的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對于需要出面協(xié)調(diào)的事情，自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計(jì)年報(bào)、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。
2、全身心地投入教學(xué)工作
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué)，我做到課前吃透教材、查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n；課堂關(guān)掉手機(jī)、用心講解，并嘗試多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；晚自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持到課，給學(xué)生補(bǔ)充通俗易懂的事例，做到傳授知識與教給做人的道理相結(jié)合。
三、反思中的不足和差距
由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現(xiàn)顧此失彼、考慮不周現(xiàn)象，經(jīng)過反思，我覺得自己還存在不足需改進(jìn)。因時(shí)間與精力有限，與學(xué)生交流溝通不足，對如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性研究不夠，教學(xué)的方法也有待于進(jìn)一步完善。文件材料的質(zhì)量還不高，辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。辦公室在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。
年底教師干部考核個(gè)人總結(jié)范文3
第一，師資培訓(xùn)
我們學(xué)校師資力量雄厚，但我對很多老師的教學(xué)水平并不滿意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學(xué)校，舉辦了一個(gè)教師培訓(xùn)班，希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)的老師都是學(xué)校的一些骨干教師，為學(xué)校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗(yàn)的人。憑借實(shí)力，他們成為了學(xué)校的火花。點(diǎn)燃學(xué)校里很多老師。讓他們在教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新。給能力不足的老師積極的成長空間。給厲害的人更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，所以這也是我的任務(wù)。既然我負(fù)責(zé)這一部分，我就要肩負(fù)起責(zé)任，把我們學(xué)校的老師培養(yǎng)成合格的老師。我們不會教他們專業(yè)知識，而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法，讓他們在教學(xué)中學(xué)會發(fā)展思維。
第二，各科教師的評價(jià)
我們學(xué)校每月評估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的是負(fù)責(zé)任的老師，而不是那些在崗位上浪費(fèi)時(shí)間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校評估小組評估每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量。評價(jià)主要從三個(gè)方面進(jìn)行測試：一是學(xué)生的考試成績，二是教師的`教學(xué)水平，三是學(xué)生對教師的評價(jià)。
通過這三個(gè)方面，可以綜合評判一個(gè)老師在學(xué)校的貢獻(xiàn)。按照規(guī)定，我會在每個(gè)月中旬帶領(lǐng)老師開始評價(jià)，老師會去教室后面看講課質(zhì)量。我會寫下學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以及他們在那些地方做得好不好。作為評價(jià)后的評論，我們通過投票的方式來檢查學(xué)生說的話。成績優(yōu)秀的老師會被我們認(rèn)可，成績差的老師會被批評。為了證明我的評價(jià)是真實(shí)的，我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋。
第三，工作職責(zé)
作為一名教學(xué)主任，我是一名負(fù)責(zé)全校一年級的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒有壓力，讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我會聽取老師的意見和他們對教學(xué)的看法，因?yàn)槲沂枪芾碚�，畢竟和學(xué)生接觸，離在職授課的老師很遠(yuǎn)。所以為了符合實(shí)際，我會聽取意見，不會用一家之言影響老師的教學(xué)。當(dāng)然，我會對教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，但我也會接受處罰。為了提高教師的教學(xué)責(zé)任感，我會主動引導(dǎo)教師向這個(gè)方向努力。
【年底教師干部考核個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
年終干部考核個(gè)人總結(jié)09-20
干部考核表個(gè)人總結(jié)10-31
干部年度考核個(gè)人總結(jié)（精選11篇）03-11
干部考核個(gè)人工作總結(jié)03-07
關(guān)于干部年度考核個(gè)人總結(jié)（精選15篇）10-22
教師個(gè)人考核年度總結(jié)11-05