均衡自查報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的均衡自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
均衡自查報(bào)告1
根據(jù)教育體育局的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的工作之中。努力實(shí)現(xiàn)師資配備均衡、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué);厩闆r
崔家崖小學(xué)始建于1995年,迄今有0年的歷史。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,于0xx年春,修建新校址,0xx年5月投入使用。占地面積400平米,教學(xué)樓400平米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地0xx平米,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,14名學(xué)生,13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9。6平方米,生均體育場(chǎng)館面積為15。8平方米。學(xué)校共有圖書(shū)1860冊(cè),生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)為15冊(cè)20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告匯總20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告匯總。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美,基本實(shí)現(xiàn)了綠化、凈化、硬化,功能室設(shè)備齊全,班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設(shè)了良好地工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、8。3指標(biāo)完成情況
三、特色及亮點(diǎn)工作
。1)我校自建校以來(lái)全校師生團(tuán)結(jié)一心,努力打造特色校園文化品牌,豐富校園文化,用良好地校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站,利用課間0分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習(xí)作和名人名作,提高學(xué)生的`寫(xiě)作興趣及能力,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍!。
(2)我們?cè)诹己玫匚幕諊,深入開(kāi)展班級(jí)特色文化建設(shè),打造特色班級(jí)帶給學(xué)生的是自信與拼搏;帶給教師的是團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn);學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。
均衡自查報(bào)告2
我校從20xx年12月正式啟動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。對(duì)照《貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修改)》要求,以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī),均衡配置經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)條件,通過(guò)自查,達(dá)到評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),具體報(bào)告如下:
一、學(xué)校概況
新聯(lián)小學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月,位于納雍縣西南角,距離縣城45公里,離新房鄉(xiāng)政府11公里。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生472名,教職工24名,其中食堂工勤人員4名,安保按人員2名。服務(wù)新房鄉(xiāng)四個(gè)行政村:平硐村、大河壩村、瓦廠(chǎng)村和三岔河村,較遠(yuǎn)的是平硐村一、二、三、六組和三岔河村組。自建校以來(lái),歷任校長(zhǎng)都非常重視教學(xué)質(zhì)量,如今,學(xué)子已遍布各個(gè)角落,在各個(gè)崗位上做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來(lái),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直處于全鄉(xiāng)前列。今天,學(xué)校在抓質(zhì)量的同時(shí),正朝著特色方面發(fā)展,學(xué)校目前組建了一支足球隊(duì)和一支籃球隊(duì),教師和學(xué)員正勤奮練習(xí)。在各級(jí)政府及教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體師生的努力下,學(xué)校正蓬勃發(fā)展,相信在不久的將來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué),F(xiàn)有學(xué)生471人,教師19人,開(kāi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班。校園占地面積7542平方米,其中校舍建筑面積2477平方米,生均5.25平方米;體育活動(dòng)面積4500平方米,生均9.5平方米;學(xué)校藏有圖書(shū)11423冊(cè),生均24冊(cè);教學(xué)儀器值3.6萬(wàn)元;學(xué)校有計(jì)算機(jī)42臺(tái),其中辦公用機(jī)12臺(tái),教學(xué)用機(jī)30臺(tái),每百名學(xué)生平均6.4臺(tái);專(zhuān)任教師19人,本科學(xué)歷9人,大專(zhuān)學(xué)歷9人,中專(zhuān)學(xué)歷1人,師生比1:24.8;現(xiàn)有班班通1套,尚缺11套;平均班額39.3人,最大班額43人。
二、工作開(kāi)展及取得成績(jī)
1、成立義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):彭海峰,副組長(zhǎng):秦怡江、胡超級(jí),成員:趙宇、郭正倫、盧林文、余清文、鐘仕強(qiáng)、蔣運(yùn)虎。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在義務(wù)教育均衡發(fā)展室,由秦怡江兼辦公室主任,具體辦公,負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展日常工作。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,及時(shí)收集上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)材料,開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作。
2、改善辦學(xué)條件,構(gòu)建和諧平安文明校園
20xx年,通過(guò)多方努力,爭(zhēng)取到兩批老板總共捐贈(zèng)價(jià)值近10萬(wàn)元的校服1000余套,徹底統(tǒng)一了學(xué)生衣服五花八門(mén)的歷史;20xx年,政府投資20余萬(wàn)元改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,使之煥然一新;20xx年投資10萬(wàn)余元,購(gòu)置圖3000余冊(cè),儀器柜書(shū)柜20余個(gè),計(jì)算機(jī)30余臺(tái),實(shí)驗(yàn)儀器一批,為義教均衡驗(yàn)收夯實(shí)了基礎(chǔ);20xx年,評(píng)得縣級(jí)骨干教師3名,大大推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作;20xx年,中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)價(jià)值4.8萬(wàn)的現(xiàn)代化食堂設(shè)備一套,徹底改變了煙熏火燎的做飯模式。
經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,學(xué)校先后被評(píng)為:“德育工作示范校”;“平安校園”、“安全文明校園”、“五好關(guān)工委”、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)!、“常規(guī)理先進(jìn)學(xué)校”、“控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ靶@建設(shè)先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ皫熧Y培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)!、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)。
3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處
學(xué)校制定嚴(yán)格的防控保學(xué)制度,與班主任簽訂防控保學(xué)責(zé)任書(shū),班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人,對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪(fǎng),耐心做好家長(zhǎng)的工作,堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪(fǎng)要求有記載,有簽名。期初查入學(xué)率,期末查鞏固率。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,任課教師認(rèn)識(shí)到位,防輟?毓ぷ髟鷮(shí)有效。
4、狠抓教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)
本著減負(fù)增效的原則,變“要結(jié)果”為“要過(guò)程也要結(jié)果”,以管促效。采取教研組月查,教務(wù)處抽查月統(tǒng)計(jì),按月對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行考評(píng)。通過(guò)集體備課、校本教研等活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)水平。目前我們采取“走出去”的方式,外派部分教師到縣內(nèi)外等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)拓教師的視野。下一步爭(zhēng)取能夠“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,邀請(qǐng)專(zhuān)家到我校視導(dǎo)教育教學(xué)工作。
5、關(guān)注困難學(xué)生群體。以德育工作和留守兒童關(guān)愛(ài)為載體,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育。每年深入學(xué)生家中,對(duì)全校困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真排查。在學(xué)習(xí)和生活上開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)“一幫幾”活動(dòng),幫助家庭困難,成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。每學(xué)期分別為他們送去大米、植物油等生活必需品,每年“六一”活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)包、雨傘、文具盒等學(xué)習(xí)用品等,為“困難學(xué)生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。
6、加大宣傳工作力度,營(yíng)造義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢良好氛圍。
采取切實(shí)有效的形式,要宣傳好、貫徹好《義務(wù)教育法》,使其家喻戶(hù)曉,努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,充分利用標(biāo)語(yǔ)、展板、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,采取有效措施,從行政、經(jīng)濟(jì)、法律、教育管理等方面切實(shí)保障適齡少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
7、加強(qiáng)自查,高標(biāo)準(zhǔn)建好義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案。
對(duì)照《貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修改)》,組織人員嚴(yán)格按照義務(wù)教育均衡發(fā)展建檔要求,建立統(tǒng)一齊全、規(guī)范準(zhǔn)確的檔案,認(rèn)真作好檔案的續(xù)建工作。
8、重視和強(qiáng)化安全工作。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求,學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,牢記“生命重于泰山”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。學(xué)校定期組織全校性家長(zhǎng)會(huì),向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生安全。我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。
三、存在的問(wèn)題
1、教科研力量薄弱,教學(xué)研究、課題研究等能力仍相對(duì)薄弱,教學(xué)中應(yīng)用新理念的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。
2、信息化試點(diǎn)工作的推進(jìn),對(duì)學(xué)校的精細(xì)化管理提出更高的要求,還需要通過(guò)制度建設(shè)把信息化建設(shè)的'各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解量化。
3、需要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),分層次、分梯隊(duì)對(duì)教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)拓教師視野,解決如何更好地利用信息化設(shè)備為高效課堂服務(wù)的問(wèn)題。
4、沒(méi)有專(zhuān)職的實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員,兼職的老師日常工作量過(guò)大。
5、學(xué),F(xiàn)有班班通一套,按照每班一套,尚缺11套,已經(jīng)與商家簽訂采購(gòu)合同。
6、學(xué),F(xiàn)有學(xué)471人,專(zhuān)任教師19人,師生比為1:24.8,按照師生比1:22的標(biāo)準(zhǔn),尚缺3人。
四、今后努力方向
1、加強(qiáng)改善辦學(xué)條件。薄改工程五月啟動(dòng),修建980平方米的綜合樓和100平方米的廁所已經(jīng)動(dòng)工,力爭(zhēng)九月份投入使用;結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有財(cái)力,采用分期付款的方式向商家采購(gòu)班班通11套,爭(zhēng)取六月份投入使用。
2、通過(guò)特崗計(jì)劃,向上級(jí)教育主管部門(mén)申請(qǐng)配備師資3人,爭(zhēng)取九月份達(dá)到師生比1:22的標(biāo)準(zhǔn),提高師資力量和辦學(xué)水平。
3、加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對(duì)各類(lèi)教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)置添加,確保各類(lèi)教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),保障正常的教學(xué)秩序。
4、認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
5、在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,完善設(shè)施設(shè)備儀器建設(shè)等工作,滿(mǎn)足教學(xué)要求,使學(xué);巨k學(xué)條件更上一層樓。
我們與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定差距,學(xué)校基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。我們將以這次義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī),努力做好各項(xiàng)工作。虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)學(xué)校整體工作再創(chuàng)新佳績(jī)!
均衡自查報(bào)告3
一、現(xiàn)狀與成效
近年來(lái),我市通過(guò)調(diào)整基礎(chǔ)教育管理體制、統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校布局、加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)施校舍安全工程、開(kāi)展農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程、推廣名校集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校教師流動(dòng)等舉措,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的普及程度基本一致,生均占有教育資源基本一致,教師專(zhuān)業(yè)水平大致相當(dāng),學(xué)校管理水平同步提高,同類(lèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量基本接近的目標(biāo),全市實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化。早在20××年,我市所有縣(市、區(qū))就已全部通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估,是全省最早實(shí)現(xiàn)“滿(mǎn)堂紅”的地級(jí)市,標(biāo)志著義務(wù)教育發(fā)展均衡度居全省前列。
二、推動(dòng)舉措
1.城鄉(xiāng)學(xué)校老師輪崗交流
近年來(lái),我市又大力推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了輪崗交流的市域和學(xué)校全覆蓋,教師流動(dòng)試點(diǎn)得到劉延?xùn)|副總理兩次批示,并在全國(guó)得到推廣。
2.全力推進(jìn)學(xué)校新一輪標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的達(dá)標(biāo)比率直接影響各縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要指標(biāo),所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各縣(市、區(qū))政府高度重視義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作,近兩年來(lái)各縣(市、區(qū))人民政府通過(guò)加大財(cái)政投入、撤并民工子弟學(xué)校、撤并非法托幼機(jī)構(gòu)、新建公辦學(xué)校和公辦幼兒園等一系列措施,努力提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的比率,經(jīng)過(guò)全方位的努力,我市20××年又有14所學(xué)校通過(guò)了義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的認(rèn)定,使我市義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的比率升至93%,為全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.啟動(dòng)義務(wù)教育階段零返校工程
我市堅(jiān)持以國(guó)家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持“就近免試入學(xué)、劃區(qū)招生”原則,以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),以構(gòu)建面向每一位適齡兒童少年的教育服務(wù)體系、維護(hù)中小學(xué)生的.合法權(quán)益、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為原則,依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。每年頒布文件,規(guī)范招生工作,例如20××年下發(fā)了《關(guān)于做好xxx市本級(jí)20××年義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(x教基〔20××〕59號(hào)),主要工作原則是:堅(jiān)持陽(yáng)光招生和零擇校;堅(jiān)持免試就近入學(xué);堅(jiān)持戶(hù)籍與居住地一致優(yōu)先;堅(jiān)持控制起始年級(jí)班額。并堅(jiān)持信息公開(kāi)制度,所有學(xué)校必須將預(yù)錄取名單向社會(huì)公示,無(wú)異議后報(bào)各縣(市、區(qū))教育局備案再予以錄取。
4.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查工作
為了督促各縣(市、區(qū))人民政府高度重視所轄區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,市教育局多次組織專(zhuān)家組就有關(guān)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。例如:
20××年上半年,為進(jìn)一步貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20××]41號(hào))和《xxx市促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》(x政辦發(fā)〔20××〕120號(hào))文件精神,深入推進(jìn)我市第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃順利實(shí)施,了解各縣(市、區(qū))人民政府在開(kāi)展第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的重視程度、政策措施、規(guī)劃實(shí)施、經(jīng)費(fèi)投入、無(wú)證幼兒園整治、內(nèi)涵提升和隊(duì)伍建設(shè)等七個(gè)方面的情況,xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)組織專(zhuān)家組進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查,專(zhuān)家組人員在市政府王偉榮副秘書(shū)長(zhǎng)和教育局周建新局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,聽(tīng)取了各縣(市、區(qū))政府領(lǐng)導(dǎo)的工作情況匯報(bào),查閱了臺(tái)賬資料,就有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了核實(shí)與了解并實(shí)地查看了兩到三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些幼兒園,在匯總各方面材料的基礎(chǔ)上,專(zhuān)家組撰寫(xiě)了督查反饋報(bào)告,報(bào)告中肯定了取得的成績(jī),也對(duì)存在的不足和問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)和建議。
20××年上半年,為全面了解《xxx市初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法(試行)》(x教基〔20××〕111號(hào))貫徹落實(shí)情況,進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范我市各級(jí)中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,挖掘和推廣各地成功經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和育人功能。xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織了四個(gè)督查組,于四月中旬開(kāi)始對(duì)各縣(市、區(qū))初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)督查。督查組聽(tīng)取了各縣(市、區(qū))教育(文體)局工作匯報(bào),查閱了相關(guān)臺(tái)賬,隨機(jī)抽查了21所初中學(xué)校,并通過(guò)學(xué)生座談、家長(zhǎng)電話(huà)征詢(xún),廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)建議。并形成了詳細(xì)的書(shū)面督導(dǎo)報(bào)告。
三、其他說(shuō)明
教育部關(guān)于《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》的通知(教督〔20××〕6號(hào))是今年4月19日印發(fā)的,7月28日我省發(fā)文《xxx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于申請(qǐng)認(rèn)定全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))有關(guān)工作的通知》(x政教督辦[20××]18號(hào))布置此項(xiàng)工作,我市正積極動(dòng)員推進(jìn)此項(xiàng)工作,各縣(市、區(qū))人民政府、管委會(huì)正在開(kāi)展自查、整改和創(chuàng)建工作,首批將與12月31日前申報(bào)。
均衡自查報(bào)告4
根據(jù)川辦函[20xx](217號(hào))文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建資陽(yáng)市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神,臨江鎮(zhèn)昆侖中學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓,學(xué)校全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展。結(jié)合我校開(kāi)展的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下:
一.學(xué)校規(guī)模
學(xué),F(xiàn)有教職工12名,所有任課教師學(xué)歷均達(dá)到要求。教學(xué)班3個(gè),學(xué)生144余名,住校生126余名。學(xué)校按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)設(shè)置,有教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、學(xué)生宿舍等,布局合理。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室。
二、完成工作情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長(zhǎng)童建勇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,做到各項(xiàng)工作有人抓,各項(xiàng)工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí),教師遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)教師教學(xué)活動(dòng)
教師教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校深入教學(xué)第一線(xiàn),每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng);,聽(tīng)課、評(píng)課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪(fǎng)一次。我校制定了《教師績(jī)效考核制度》,教師績(jī)效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班,特長(zhǎng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷(xiāo)資料現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛(ài)機(jī)制
學(xué)校對(duì)殘疾學(xué)生入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè),建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
三、完成指標(biāo)數(shù)據(jù)
我校144名學(xué)生
1、教學(xué)用房面積1290平方米,生均4.154平方米。
2、體育活動(dòng)場(chǎng)面積1200平方米,生均11.21平方米。
3、圖書(shū)9969冊(cè),生均69.23冊(cè)。以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。
四、存在的`問(wèn)題
1、學(xué)校操場(chǎng)小,制約了學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、校園綠化差,需要建幾個(gè)花園,栽些樹(shù)木,但缺金費(fèi)。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo),需要添置更新。
4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置齊全,還差100套。
5、目前學(xué)校缺體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教師。
五、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué)校現(xiàn)已開(kāi)始籌備操場(chǎng)建設(shè),并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流,加強(qiáng)教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、比質(zhì)量”活動(dòng),形成長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
均衡自查報(bào)告5
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
近幾年來(lái),我校在縣教育局、泥陽(yáng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的.重中之重,辦學(xué)水平在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。我校結(jié)合實(shí)際情況制定了下列整改措施,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、徽縣泥陽(yáng)鎮(zhèn)成莊小學(xué)基本情況
1、學(xué)校占地面積20xx平方米,生均占地面積27.37平方米,學(xué)校建筑總面積664平方米,其中校舍建筑面積529平方米,生均7.05平方米、學(xué)生食堂xx5平方米,生均1.8平方米。學(xué)校有圖書(shū)xx00冊(cè),生均17.33冊(cè),F(xiàn)有學(xué)前班學(xué)生15人,一年級(jí)至六年級(jí)62人。全校共77人。共6個(gè)班。學(xué),F(xiàn)有專(zhuān)任教師7人,其中大學(xué)本科學(xué)歷2名,專(zhuān)科學(xué)歷5名,全體教師具有相應(yīng)教師資格,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線(xiàn),繼續(xù)教育參與率100%。
2、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
3、認(rèn)真組織扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。
4、適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,輟學(xué)0人,輟學(xué)率0%。
二、對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》40條情況分析,前12項(xiàng)核心指標(biāo)中11項(xiàng)達(dá)標(biāo)。后24項(xiàng)普通指標(biāo)中23項(xiàng)達(dá)標(biāo)。存在問(wèn)題:
1、現(xiàn)有計(jì)算機(jī)三臺(tái),一臺(tái)用于遠(yuǎn)程教育,一臺(tái)用于監(jiān)控,另外一臺(tái)計(jì)算機(jī)用于辦公。無(wú)計(jì)算機(jī)教室。
2、學(xué)校在校園硬化方面人存在較大差距,屬于基礎(chǔ)建設(shè)問(wèn)題亟待解決。
3、按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),音樂(lè)教室,圖書(shū)室等還有待建設(shè)。
4、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生還沒(méi)有配齊課桌椅。
5、缺少專(zhuān)職的心理健康教師。
6、操場(chǎng)達(dá)不到要求,體育器材配備不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。
7、校長(zhǎng)無(wú)任職資格培訓(xùn)合格證。
今后改進(jìn)措施
1、改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化教師隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水品。
3、使學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)教師的交流合作,提高教育教學(xué)水平。
5、始終把教學(xué)放在第一位,扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)”活動(dòng)。
均衡自查報(bào)告6
縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)《8.23指標(biāo)體系》等文件通知精神和評(píng)估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
克城中學(xué)創(chuàng)建于1958年,是一所農(nóng)村中學(xué),20xx年搬入新校址,位于克城鎮(zhèn)的東北方向。學(xué),F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校生344人,教職工58人,專(zhuān)職教師49人,本科學(xué)歷43人,中學(xué)高級(jí)教師3人,中學(xué)一級(jí)教師14人,學(xué)校服務(wù)范圍為克城鎮(zhèn)。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┬I峤ㄔO(shè)
我校為新建校,投資四千余萬(wàn),學(xué)校有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、教師公寓、學(xué)生宿舍等建筑,布局合理、設(shè)計(jì)精巧,能滿(mǎn)足廣大師生工作生活需要。
一、用地面積:校園總面積:36000平方米,生均面積:91.25 平方米。
二、建筑面積:學(xué)校建筑總面積:12430 平方米,生均面積:28.24 平方米。
三、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:有300米環(huán)形跑道學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5000㎡,生均面積13.4 平方米。
四:專(zhuān)用教室:分別有圖書(shū)室、閱覽室各一;音樂(lè)、美術(shù)教室各一,且能滿(mǎn)足教學(xué)需要。理化生實(shí)驗(yàn)室各一,符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
。ǘ┭b備配置
我校裝備配置先進(jìn),圖書(shū)館藏書(shū)量大,教學(xué)儀器配置全面,各實(shí)驗(yàn)室賬目清晰,管理科學(xué)有效。
五、課桌椅(凳):學(xué)校課桌凳400套,符合標(biāo)準(zhǔn)。
六、圖書(shū):學(xué)校藏書(shū)16579冊(cè),生均44冊(cè)。
七、理科教學(xué)儀器:物理儀器133種,921件;化學(xué)儀器173種,13290件;生物儀器115種,2658件。
八:音體美器材:音樂(lè)器材8種,23件;美術(shù)器材24種,627件;體育器材42種,333件。
。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)
信息技術(shù)對(duì)學(xué)校全面提升教學(xué)品味具有重要意義,學(xué)校有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,20M光纖接入校園,網(wǎng)絡(luò)班班通,每個(gè)教室配有多媒體設(shè)施。
九、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè),教師專(zhuān)用機(jī)2臺(tái),學(xué)生用機(jī)50臺(tái)。
十、校校通、班班通:學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校校通,班班通,互聯(lián)網(wǎng)為20M移動(dòng)光纖接入,全校共16套多媒體。
。ㄋ模┺k學(xué)規(guī)模
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適中,班容量符合國(guó)家規(guī)定。
十一、規(guī)模、班額:軌制4軌,12個(gè)教學(xué)班,最大班額44人。
(五)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)組開(kāi)全課程,教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),優(yōu)師比例高。
十二、學(xué)科配備:教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理,能滿(mǎn)足開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程需要。
十三、教師學(xué)歷:高于規(guī)定學(xué)歷43人,占比率86%。
十四、優(yōu)師分布:中級(jí)以上職稱(chēng)11人,市級(jí)優(yōu)師2人,省級(jí)優(yōu)師2人。
。┥钤O(shè)施
學(xué)校始終將安全工作放在重要位置,學(xué)校餐廳環(huán)境優(yōu)美,飲用水安全衛(wèi)生,學(xué)生住宿條件好,衛(wèi)生整潔。
十五、安全保障:學(xué)校配有門(mén)衛(wèi)1人,校警3人;安裝監(jiān)控系統(tǒng),69個(gè)攝像頭,有消防栓38個(gè),沙箱1個(gè)。
十六、飲食條件:學(xué)校有食堂、餐廳、鍋爐房,能滿(mǎn)足師生就餐需要,能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲食和飲用水。
十七、寄宿條件:男生宿舍58間,女生宿舍60間,每間8個(gè)床位,能滿(mǎn)足學(xué)生住宿需求。
十八、廁所:男廁蹲位20個(gè),女生蹲位20個(gè),小便槽7米,達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄆ撸┕芾碣|(zhì)量
學(xué)校管理制度完善,實(shí)行陽(yáng)光招生、均衡編班,教學(xué)管理規(guī)范有序,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,效果顯著。
十九、辦學(xué)行為:
1、學(xué)校制度完善,管理規(guī)范,責(zé)任分工明確,工作落實(shí)到位。
2、陽(yáng)光招生,均衡編班。
3、無(wú)跨區(qū)域招生。
二十、國(guó)家課程設(shè)置:能開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程,安全教育課、安全演練按規(guī)定要求落實(shí),每天一小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)到位。
二十一、教學(xué)管理:教學(xué)管理規(guī)范,評(píng)價(jià)科學(xué)合理,考試成績(jī)不公布,不排隊(duì)。
二十二、教育質(zhì)量:有年度發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)方案、自評(píng)報(bào)告,教學(xué)成績(jī)顯著,20xx年學(xué)生畢業(yè)合格率為97.2%,20xx年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率100%。
。ò耍┬@文化
學(xué)校校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚,班級(jí)文化、宿舍文化有特色。
二十三、校園環(huán)境:校園環(huán)境整潔,各種文化教育氛圍濃厚,德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
通過(guò)我校自查,綜合評(píng)價(jià)為合格。
三、學(xué)校工作亮點(diǎn)及特色
。ㄒ唬、創(chuàng)建書(shū)香校園
在教師層面實(shí)施“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書(shū)中豐富自己,在讀書(shū)中成長(zhǎng)自己,在讀書(shū)中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類(lèi)專(zhuān)著,不斷地用專(zhuān)家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書(shū)-實(shí)踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。學(xué)生層面實(shí)施“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)。運(yùn)用多種方式,開(kāi)辟多種渠道,使學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”。開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。
。ǘ┰鷮(shí)推進(jìn)課改
我校以“快樂(lè)教育”為背景,深化課改工作,經(jīng)過(guò)逐步摸索和總結(jié)歸納,已初步形成克城中學(xué)課堂改革模式:“三環(huán)節(jié)”快樂(lè)教學(xué)模式,第一環(huán)節(jié):學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主預(yù)習(xí)--醞釀快樂(lè),育快樂(lè)之樹(shù);第二環(huán)節(jié):合作探究、交流展示--體驗(yàn)快樂(lè),開(kāi)快樂(lè)之花;第三環(huán)節(jié):點(diǎn)撥釋疑、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)---收獲快樂(lè),摘快樂(lè)之果,經(jīng)過(guò)幾年的摸索,該模式的.效果已經(jīng)顯現(xiàn),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(三)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃
在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng),讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。青年教師目標(biāo)明晰,以賽促培。為加快對(duì)青年教師的培養(yǎng),學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)、實(shí)踐的平臺(tái)、研討的平臺(tái)、展示的平臺(tái),通過(guò)這樣一個(gè)舞臺(tái)讓青年教師能夠成長(zhǎng)得更好,成長(zhǎng)得更快。經(jīng)驗(yàn)教師分類(lèi)推薦,經(jīng)驗(yàn)共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線(xiàn)的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
均衡自查報(bào)告7
根據(jù)中心學(xué)校的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的工作之中。依據(jù)《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》等文件精神,開(kāi)展自查自評(píng),現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
我校服務(wù)于xx管理區(qū)7個(gè)行政村,人口總數(shù)1.25萬(wàn)人,農(nóng)民年人均純收入xxx0元。全校共有教學(xué)班n個(gè),在校學(xué)生數(shù)nn人,教職工共21人,其中專(zhuān)任教師21人。學(xué)校用地總面積9000平方米,綠化用地面積3000平方米,學(xué)校藏書(shū)4500冊(cè),普通教室面積540平方米,教輔用房面積330平方米,辦公用房240平方米,生活用房1320平方米。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把義務(wù)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙逃芾
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資按時(shí)足額發(fā)放,并比城區(qū)教師每月多105元(績(jī)效工資的10%)。教師的醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、績(jī)效工資等都能按要求及時(shí)到賬。
(三)學(xué)校布局
學(xué)校布局趨于合理,規(guī)模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng),有利于現(xiàn)代教育資源的共享。
。ㄋ模┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。在縣教育局牽線(xiàn)下,由xxx援建,投資100萬(wàn)元,于20xx年10月竣工了一棟教學(xué)樓、學(xué)生宿舍,食堂,20xx年工作以來(lái),我校又加大了投入力度,整修廁所、房屋、操場(chǎng)等,并推進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。我校各功能室配置合理,電子白板室、音樂(lè)室儀器室、圖書(shū)室配備齊全,同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材。使我校就讀的`學(xué)生能和城區(qū)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
1、教學(xué)設(shè)施:教室有統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。
2、圖書(shū)儀器設(shè)備:設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)分類(lèi)比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備:校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足。
。ㄎ澹┙處熽(duì)伍
全,F(xiàn)有專(zhuān)任教師21人,其中女教師6人。
專(zhuān)任教師合格率:全校21名教師中,專(zhuān)科以上學(xué)歷11人,中師學(xué)歷10人,崗位合格率為100%。
此外,我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
自“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作開(kāi)展以來(lái),我校教師全員參與家訪(fǎng),家訪(fǎng)中面訪(fǎng)覆蓋所有學(xué)生家庭,并反饋情況,進(jìn)行主題回訪(fǎng)。在賽課活動(dòng)中,我校全體教師人人上講臺(tái),覆蓋所有學(xué)科。
(六)普及程度
1、入學(xué)率:入學(xué)率100%。
2、輟學(xué)率:近三年來(lái),沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。
(七)教育質(zhì)量
近幾年來(lái),我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、問(wèn)題和差距
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,我校軟件工程基本達(dá)標(biāo),但硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善,特別是學(xué)校圍墻急需整修,電線(xiàn)老化需要更換,食堂需要改造,沒(méi)有微機(jī)室及其裝備,需要上級(jí)大力支持。在今后的工作中,我們將繼續(xù)針對(duì)我校的不足,爭(zhēng)取各級(jí)部門(mén)的關(guān)注,加強(qiáng)管理,不斷完善,在義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路上不斷努力。
均衡自查報(bào)告8
一、基本情況
第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1956年,是一所農(nóng)村中學(xué),位于建設(shè)路中段。學(xué),F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生748人,教職工97人,專(zhuān)任教師94人,本科學(xué)歷78人,中學(xué)高級(jí)教師6人,中學(xué)一級(jí)教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米,建筑面積9112平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教工宿舍樓各一幢。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
(一)、辦學(xué)條件
1、學(xué)校設(shè)置與班額
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收小學(xué)畢業(yè)生,保障轄區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué),服務(wù)半徑41公里,距離適宜。學(xué),F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,其中七年級(jí)5個(gè)班,220人,最高班額45人,八年級(jí)6個(gè)班,264人,最高班額46人,九年級(jí)6個(gè)班,264人,最高班額45人,無(wú)超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,井然有序,分布期間,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,黃楊帶青翠欲滴,垂楊柳婀娜多姿,綠草如茵,翠竹蕭蕭,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所,曾被評(píng)為三門(mén)峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)50余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(zhǎng)廊《魅力朱陽(yáng)、可愛(ài)家鄉(xiāng)》詳盡介紹了朱陽(yáng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說(shuō)、紅色印記、特色產(chǎn)品,讓同學(xué)們了解朱陽(yáng),熱愛(ài)朱陽(yáng),建設(shè)朱陽(yáng),培養(yǎng)其熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感和責(zé)任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識(shí)、歷代圣賢、感動(dòng)中國(guó)十大人物等,于潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)鷫Ρ谏系那蝾?lèi)小知識(shí)、各項(xiàng)體育技能介紹,幫助同學(xué)們開(kāi)闊視野。食堂周?chē)慕】碉嬍,食物營(yíng)養(yǎng)成分介紹,使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強(qiáng)安全隱患排查,每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅(jiān)固、安全,無(wú)任何安全隱患。
2、校舍建設(shè)
占地面積
學(xué)校占地面積19822平方米,生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米,生均建筑面積12.18平方米。
教室建筑面積1358平方米,生均面積1.82平方米,玻地比1.8/6,每個(gè)教室配有節(jié)能燈11支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。
教學(xué)輔助用房音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢(xún)室九室齊全,各項(xiàng)設(shè)施配備到位。
學(xué)生宿舍
學(xué),F(xiàn)有住宿生363人,七年級(jí)113人,男生60人,女生53人,八年級(jí)現(xiàn)有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年級(jí)現(xiàn)有住宿生149人,男生78人,女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化小宿舍管理,住宿生一人一床,學(xué)校宿舍建筑面積平方米,生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強(qiáng)宿舍管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。各種物品擺放整齊,美觀(guān)大方。加強(qiáng)對(duì)宿舍的文化布置,開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃,通風(fēng)換氣,為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。
學(xué)生食堂
學(xué)校食堂建筑面積 平方米,就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺(tái)、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項(xiàng)設(shè)施配備到位,實(shí)現(xiàn)學(xué)生餐廳和操作間分離,學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理,檢查炊管人員的健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫(kù)出庫(kù)臺(tái)賬,堅(jiān)持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。
廁所
堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。
辦公用房
學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設(shè)立5個(gè)備課室,每個(gè)年級(jí)各設(shè)1個(gè),另設(shè)九年級(jí)政史地備課室、七八年級(jí)政史地備課室,開(kāi)設(shè)教工閱覽室、教工活動(dòng)室,開(kāi)辟教工健身場(chǎng)地,為教工健身鍛煉提供便利。
3、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
圖書(shū)
學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)21633冊(cè),生均圖書(shū)29冊(cè),每年新增圖書(shū)210冊(cè),圖書(shū)復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。建有學(xué)生閱覽室,各班級(jí)建有流動(dòng)圖書(shū)柜,保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),師生捐出自己的圖書(shū),大家相互借閱,討論交流,共同提高。
教學(xué)儀器
學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室,各種儀器配備達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。
教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施
現(xiàn)在17各班級(jí),全部實(shí)現(xiàn)“班班通”工程,配齊電子白板或者推拉式多媒體配置,建有學(xué)生微機(jī)室,配備微機(jī)45臺(tái),實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代,學(xué)生上課一人一機(jī),各處室、辦公室、備課室配齊微機(jī)打印機(jī),為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng),建有校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò),保證師生流暢快捷上網(wǎng),開(kāi)通校園局域網(wǎng),達(dá)到資源共享。教師臺(tái)式、筆記本電腦達(dá)到71臺(tái),學(xué)校采取購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼、團(tuán)體購(gòu)機(jī)等形式,鼓勵(lì)教師購(gòu)置微機(jī)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。
體音美器材
學(xué)校開(kāi)辟有美術(shù)活動(dòng)室,每月以班級(jí)為單位舉行一次美術(shù)作品展,開(kāi)設(shè)舞蹈教室,學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行形體訓(xùn)練,音樂(lè)美術(shù)器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校設(shè)有300米的環(huán)形瀝青跑道,跑道直道105米,建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠籃球場(chǎng),有4個(gè)乒乓球臺(tái)子,4個(gè)籃球場(chǎng),購(gòu)置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。
(二)、入學(xué)機(jī)會(huì)
1、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與關(guān)愛(ài)
由政教處牽頭建立留守兒童臺(tái)賬。20xx年共有留守兒童41人,女12人,其中七年級(jí)12人,女1人,八年級(jí)13人,女2人,九年級(jí)16人,女9人;20xx年共有留守兒童25人,女10人,其中七年級(jí)6人,女3人,八年級(jí)10人,女4人,九年級(jí)9人,女3人;20xx年共有留守兒童30人,女10人,其中七年級(jí)5人,女2人,八年級(jí)16人,女6人,九年級(jí)9人,女2人。學(xué)校采取結(jié)對(duì)幫扶的形式,給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生,做學(xué)生的代理家長(zhǎng)。每逢節(jié)假日請(qǐng)留守兒童到家里就餐,為留守兒童贈(zèng)送御寒的棉衣、手套,解決生活中的實(shí)際困難。開(kāi)設(shè)綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園,讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對(duì)話(huà)。
2、保障殘疾兒童少年入學(xué)
學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué),F(xiàn)有殘疾兒童4人,其中眼疾、耳疾各一人,智力障礙1人,口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng),戰(zhàn)勝心理障礙。
3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額
20xx年河南省示范性普通高中,給我校分配招生名額為 人,我校實(shí)際完成 人,20xx年給我校分配名額為人,我校實(shí)際完成45人,20xx年給我校分配名額為31人,我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jī)?cè)谌?19所農(nóng)村中學(xué)中排名前十名,學(xué)校連續(xù)5年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
(三)、保障機(jī)制
教師工資
近三年來(lái),教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放,一般在當(dāng)月13日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上,無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。
“一補(bǔ)”資金發(fā)放情況
20xx年春季困難寄宿生“一補(bǔ)”標(biāo)準(zhǔn)為375元,補(bǔ)助336人,共撥款126000元,20xx年秋季,受助寄宿生人數(shù)277人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)375元,共撥款103875元;20xx年春季,受助寄宿生277人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款為138500元,20xx年秋季,受助寄宿生人數(shù)為210人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款105000元;20xx年春季,受助寄宿生人數(shù)為210人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款105000元,20xx年秋季受助寄宿生人數(shù)為200人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款100000元。所有款項(xiàng)及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中,無(wú)挪作他用現(xiàn)象。
教師績(jī)效工資考核
學(xué)校制定較為完善的教師績(jī)效工資考評(píng)方案,分為兩大塊,九年級(jí)一塊,七八年級(jí)一塊。每學(xué)期根據(jù)教師工作的量和成績(jī),進(jìn)行算平,最后以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)出來(lái),綜合考慮各方面的利益,給教師的績(jī)效工資量化為分。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元,進(jìn)行統(tǒng)一算平?(jī)效工資的實(shí)施極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
(四)教師隊(duì)伍
1、教師配備
學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)(18.5:1)配齊配足教師,特別是注重體音美學(xué)科專(zhuān)任教師的配備。20xx年學(xué)校共有教職工80人,專(zhuān)任教師74人,中高職稱(chēng)2人,中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)16人,本科學(xué)歷35人。20xx年學(xué)校共有教職工80人,專(zhuān)任教師76人,中高職稱(chēng)6人,中一職稱(chēng)15人,本科學(xué)歷50人。20xx年,學(xué)校共有教職工97人,專(zhuān)任教師94人,中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)5人,中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)39人,本科學(xué)歷78人。20xx年本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為82.9%,中級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師比例為46.8%。
2、教師補(bǔ)充
近三年來(lái),學(xué)校根據(jù)上級(jí)行政部門(mén)的分配,不斷補(bǔ)充新招錄教師。20xx20xx學(xué)年度新招錄特崗教師8人,招錄教師3人,20112012學(xué)年度新招錄特崗教師7人,招錄教師2人,20122013學(xué)年度招錄特崗教師6人。新補(bǔ)充教師全部為本科學(xué)歷,為學(xué)校增添了新鮮的血液,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
3、繼續(xù)教育
積極開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。為每位教師建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加三門(mén)峽市教育局組織的20xx年、20xx年遠(yuǎn)程教育,進(jìn)一步豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)闊知識(shí)視野。組織教師參加河南省組織的國(guó)培計(jì)劃,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)展校本培訓(xùn),業(yè)務(wù)研修,開(kāi)展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn),不斷提高教師的電教能力,讓每一個(gè)教師熟練制作課件,運(yùn)用課件上課。開(kāi)展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作,熟練運(yùn)用電子白板筆,進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修教育,對(duì)進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補(bǔ)助等方面,給予傾斜和照顧。
(五)質(zhì)量與管理
1、全面實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校全面貫徹黨的.教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí)。20xx20xx學(xué)年度,每周語(yǔ)文七八年級(jí)6節(jié),九年級(jí)5節(jié);數(shù)學(xué)5節(jié);英語(yǔ)七八年級(jí)4節(jié),九年級(jí)5節(jié);政治2節(jié),歷史七八年級(jí)2節(jié),九年級(jí)3節(jié);地理2節(jié);物理3節(jié);化學(xué)2節(jié);生物2節(jié);體健2節(jié);音樂(lè)1節(jié);美術(shù)1節(jié);信技七八年級(jí)1節(jié);綜合實(shí)踐七年級(jí)2節(jié),九年級(jí)1節(jié);書(shū)法七九年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié);省情禮儀七九年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié)。20112012學(xué)年度每周除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信技、書(shū)法等學(xué)科與上年度一致外,綜合教育七九年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié);勞技七年級(jí)2節(jié),九年級(jí)1節(jié),綜合實(shí)踐七九年級(jí)各1節(jié)。20122013學(xué)年度除語(yǔ)數(shù)英、政史地、理化生、體音美、微機(jī)、書(shū)法、綜教、綜合實(shí)踐課程與上學(xué)年一致外,勞技七九年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié);學(xué)校課程七年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié),我校均按照要求開(kāi)齊開(kāi)足課程。
2、控輟保學(xué)工作
學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級(jí)主管校長(zhǎng)、單元負(fù)責(zé)、班主任、科任教師四級(jí)控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級(jí)控輟。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度,每位教師承包1015名學(xué)生,每輟學(xué)一名學(xué)生,從教師的績(jī)效工資中扣除300元,和教師的切身利益掛鉤。開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。每周班會(huì)課后15分鐘時(shí)間為教師和承包學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,幫助他們解決問(wèn)題。開(kāi)展任課教師晚上查寢活動(dòng),任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生聊天、談心,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作,促使其返校上課。20xx年,我校畢業(yè)學(xué)生395人,3年前招生人數(shù)為425人,鞏固率為92.9%;20xx年我校畢業(yè)學(xué)生413人,三年前招生人數(shù)為416人,鞏固率為99.3%;20xx年我校畢業(yè)學(xué)生為378人,3年前招生人數(shù)為382人,鞏固率為98.9%。
3、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外,還開(kāi)展特色的體育運(yùn)動(dòng)搏擊操、兔子舞等,加大學(xué)生訓(xùn)練力度。組織開(kāi)展春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每年舉行2次,積極組建學(xué)校籃球隊(duì)、體育代表隊(duì)參加靈寶市籃球賽,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得優(yōu)異成績(jī)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)籃球?qū)官、拔河比賽,增?qiáng)學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。舉行冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑活動(dòng),強(qiáng)身健體,陶冶性情。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。20xx年在校學(xué)生1097人,體質(zhì)健康合格人數(shù)為 個(gè),占 。20xx年在校人數(shù)906人,體育健康合格人數(shù) 人,占 。20xx年在校人數(shù)為748人,體育健康合格人數(shù)為 人,占 。
4、義務(wù)教育均衡發(fā)展
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。建立全新的學(xué)生觀(guān)念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好學(xué)生,培養(yǎng)體音美特長(zhǎng)生,開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)設(shè)有弘源文學(xué)社、芳草書(shū)畫(huà)社,組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展,選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),豐富班級(jí)管理藝術(shù),提升班級(jí)管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以?xún)?nèi),實(shí)現(xiàn)了平行班級(jí)齊頭并進(jìn),共同發(fā)展的良好局面。
5、規(guī)范化管理
按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,每周實(shí)行五天制。早上學(xué)生起床時(shí)間為6:30,晚上寄宿學(xué)生上晚自習(xí),夏季下晚自習(xí)時(shí)間為9:00,冬季下晚自習(xí)時(shí)間為8:00,保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間。減少學(xué)生的作業(yè)量,語(yǔ)數(shù)英課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè),不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何的教輔資料。減少考試次數(shù),每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,堅(jiān)決杜絕一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費(fèi)承諾書(shū)。從20xx年秋季開(kāi)始,學(xué)校未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,沒(méi)有統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何教輔資料。
一、基本情況
學(xué),F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生694人,教職工61人,專(zhuān)任教師53人(其中副高10人,中職22人),其中,本科學(xué)歷41人,教師學(xué)歷合格率100%,管理人員3人,工勤人員6人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)州、縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神,制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和全體教職工都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達(dá)標(biāo)情況
(一)組織管理
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我鄉(xiāng)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(二)布局調(diào)整
學(xué)校布局趨于合理,規(guī)模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng),有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,加大了對(duì)圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材投入力度,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。但離配備標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。
1、生均教學(xué)及輔助用房面積:校舍建筑面積共計(jì)13394平方米,有五棟D級(jí)危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門(mén)衛(wèi)室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米,生均8.31平方米,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、生均體育場(chǎng)地面積:體育場(chǎng)地總面積8288平方米,其中游戲場(chǎng)地5430平方米,環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米,籃球場(chǎng)地1260平方米,排球場(chǎng)地840平方米,器械場(chǎng)地58平方米,生均體育場(chǎng)地11.94平方米,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
3、初中理科實(shí)驗(yàn)儀器配備:物理、化學(xué)、生物按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)只有三角板、圓規(guī)、量角器等,地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等,其他都沒(méi)有配備,不合格(配備情況見(jiàn)附表)。
4、體、音、美器材配備:音、體、美應(yīng)配備二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
體、音、美器材目前的配備情況:
體育:共51項(xiàng)配備指標(biāo)中有21項(xiàng)配備合格,13項(xiàng)配備不齊全,17項(xiàng)指標(biāo)沒(méi)有配備。
音樂(lè):配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(tái)(使用了近30年,已老舊不堪)外沒(méi)有配備任何設(shè)備,完全不合格。
美術(shù):配備了一個(gè)石膏像,四個(gè)靜物臺(tái),40個(gè)小畫(huà)板,其余均不合格。
5、生機(jī)比:學(xué)生用電腦56臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為8臺(tái),生機(jī)比12.4:1,不合格。
6、圖書(shū)儀器設(shè)備:設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)13265冊(cè),生均藏書(shū)19.11冊(cè),與生均合格指標(biāo)(初中生均藏書(shū)30冊(cè)以上)差距11.89冊(cè),不合格,按目前學(xué)生數(shù)計(jì)算,共需添置7555冊(cè)圖書(shū)才能達(dá)到指標(biāo)要求。
(四)教師隊(duì)伍
全,F(xiàn)有專(zhuān)任教師53人,共有學(xué)生694人,師生比1:13,教師編制配備合格。
1、教師崗位設(shè)置:教職工總數(shù)61人,上級(jí)相關(guān)主管部門(mén)核準(zhǔn)編制數(shù)為67人,專(zhuān)任教師占教職工比例為87%,與>88%的標(biāo)準(zhǔn)只差一個(gè)百分點(diǎn)。高級(jí)教師10人,占專(zhuān)任教師比例為19%(標(biāo)準(zhǔn)為≤20%);中級(jí)教師22人,占專(zhuān)任教師比例為42%(標(biāo)準(zhǔn)為≤50%);高級(jí)工4人,中級(jí)工1人,初級(jí)工1人。教師崗位設(shè)置不合格。
2、教師學(xué)歷合格率:全校53名教師中,本科學(xué)歷48人,專(zhuān)科學(xué)歷5人,教師學(xué)歷合格率100%,達(dá)到合格指標(biāo)。
3、校長(zhǎng)任職資格:我校校長(zhǎng)學(xué)歷為專(zhuān)科,高級(jí)教師職稱(chēng),參加了崗位培訓(xùn),并獲得“崗位培訓(xùn)合格證書(shū)”。校長(zhǎng)任職資格指標(biāo)合格。
我校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)十項(xiàng)指標(biāo)中,合格六項(xiàng),不合格四項(xiàng)。
(五)素質(zhì)教育
我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、小結(jié)
大興地鎮(zhèn)屬全國(guó)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)落后,家長(zhǎng)重教意識(shí)不強(qiáng),基礎(chǔ)教育薄弱,給我校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)極大困難,完成普及任務(wù)任重道遠(yuǎn)。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),硬軟件設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng),特別是音、體、美器材緊缺,亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),但因?yàn)閷W(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,有些學(xué)科教師人數(shù)不夠(如語(yǔ)文學(xué)科),嚴(yán)重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高,即將退休的有一名語(yǔ)文教師,兩名數(shù)學(xué)教師,教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡的目標(biāo),既要靠全體師生的努力,也要靠上級(jí)人民政府及教育主管部門(mén)的大力支持。
均衡自查報(bào)告9
清涼小學(xué)為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于迅速啟動(dòng)縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》和固鎮(zhèn)縣教育局《關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》的精神,讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此,在全面貫徹教育方針,開(kāi)足、開(kāi)齊課程,我校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),圍繞著中心校的工作目標(biāo),現(xiàn)將我校發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué);厩闆r
清涼小學(xué)位于固鎮(zhèn)縣的大西北,創(chuàng)建于1949年。是一所歷史悠久、環(huán)境幽美、文化積淀深厚、人才輩出的縣級(jí)名校。
學(xué)校占地13704平米,建筑面積3000平米,新建1465平米的教學(xué)綜合樓已投入使用。校園內(nèi)道路井然,花草綠樹(shù)錯(cuò)落有致。圖書(shū)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室……一應(yīng)俱全。徜徉于紅花綠草之間、嗅著墨香、耳聞朗朗書(shū)聲,你會(huì)神清氣爽流連忘返!
學(xué),F(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班,280名學(xué)生;有教師18人,本科7人,專(zhuān)科11人,中師1人;市級(jí)優(yōu)秀教師3人,縣級(jí)優(yōu)秀教師5人,縣級(jí)教學(xué)能手1人!拔拿魇丶o(jì)勤奮創(chuàng)新”是我校風(fēng),“打好基礎(chǔ)培養(yǎng)技能發(fā)揮特長(zhǎng)全面發(fā)展”為我辦學(xué)思路,始終堅(jiān)持以“讀書(shū)為重點(diǎn)寫(xiě)字為突破口”。縣第四屆“春筍杯”硬筆書(shū)法比賽中,僅一等獎(jiǎng)就有11人;王傳榮同學(xué)更是獲省“黨是陽(yáng)光我是苗”杯書(shū)畫(huà)二等獎(jiǎng)!
學(xué)校07年被評(píng)為縣“文明單位”、08年縣“先進(jìn)單位”,09年“蚌埠市農(nóng)村特色小學(xué)”,20xx年通過(guò)“市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)!彬(yàn)收,現(xiàn)正申辦創(chuàng)建國(guó)家特色學(xué)校。
目前,清涼小學(xué)正迎著新世紀(jì)的曙光,沐浴著“十二五”的'春風(fēng),一路高歌猛進(jìn),為把我校創(chuàng)辦為“一流設(shè)備、一流管理、一流素質(zhì)、一流學(xué)校”的新型學(xué)校而奮斗!
二、自查情況
。ㄒ唬┟鞔_責(zé)任,踏實(shí)工作。
我校規(guī)定,各班主任為班級(jí)第一責(zé)任人,要求各班班主任要認(rèn)真細(xì)致地做好班級(jí)學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生都有一個(gè)愉快高興的心情來(lái)學(xué)習(xí)。
。ǘ┲贫ā(qiáng)化學(xué)校管理工作。
美化校園,管理好學(xué)校的花草樹(shù)木,定期給花草施肥、澆灌、整形,學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)的環(huán)境,學(xué)校都不定期地檢查,都得到了非常好的認(rèn)可。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,能規(guī)范自己的教學(xué)行為,引導(dǎo)教師認(rèn)真搞好教學(xué)工作。學(xué)校加強(qiáng)了半月查工作,增強(qiáng)了教學(xué)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
我校注重抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),造就了一支熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),善于管理,上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。通過(guò)校本培訓(xùn),校本研究和師德學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一支理念新穎,熱心教學(xué),勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
我校還積極參加中心校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持參加中心校的教學(xué)研討活動(dòng),鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,積極參加各年級(jí)組織開(kāi)展的論文評(píng)比活動(dòng)。
還通過(guò)“家訪(fǎng)活動(dòng)”把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),取得了
比較好的增長(zhǎng)率效果。
三、教育拓展
我校在今后的工作中應(yīng)再進(jìn)一步完善各種機(jī)構(gòu),努力提高自身素質(zhì)和管理水平,全力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育體系,成為民主管理,依法治校,有學(xué)習(xí),有發(fā)展,有開(kāi)拓意識(shí)的優(yōu)秀學(xué)校。
均衡自查報(bào)告10
根據(jù)《XX人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《XX利州區(qū)創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的`責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強(qiáng)教師培訓(xùn),辦人民滿(mǎn)意的教育,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
XX學(xué)校創(chuàng)始于1956年。學(xué)校地處利州區(qū)榮山鎮(zhèn)與旺蒼縣燕子鄉(xiāng)、福慶鄉(xiāng)、朝天區(qū)麻柳鄉(xiāng)、汪家鄉(xiāng)三地交界,屬九年一貫制學(xué)校,服務(wù)范圍達(dá)9個(gè)村67個(gè)組2300多戶(hù),約1.3萬(wàn)多人,近94.7km2。中心校下轄4所村小,共有38個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)1000余人;現(xiàn)有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人,專(zhuān)科以上學(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米;校舍面積7572平方米。
二、自查情況:
隨著政府加大對(duì)學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng)建“創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(zhǎng)楊敏為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng):王強(qiáng) 凡宴清 樊挺舉;組員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人。)分工合作,責(zé)任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議,穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評(píng)估指標(biāo),堅(jiān)持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái),我們既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,抓教學(xué)常規(guī)管理,抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí),堅(jiān)持課改創(chuàng)新,開(kāi)展教育科研,突出剪紙?zhí)厣,切?shí)執(zhí)行市教育局提出的“減負(fù)”十條要求,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),及備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。
我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì)制度,指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的'還是我們的學(xué)生的。每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評(píng),我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對(duì)學(xué)生體檢,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
(二)教育經(jīng)費(fèi)
我校在上級(jí)部門(mén)的支持下,對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造,對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室,舊廚房進(jìn)行了維修改建,并添置了多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件
。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育區(qū)政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材,強(qiáng)化了微機(jī)室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。
1、教學(xué)設(shè)施:
學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)15106平方米,生均17平方米,校舍面積6372平方米,生均校舍9平方米;配有輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對(duì)圍墻、大門(mén)、旗臺(tái)、廁所、水池等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾;新添置的學(xué)生飲水機(jī)保障了學(xué)生的正常飲用水供應(yīng);積極進(jìn)行校園文化建設(shè),提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備完善,實(shí)驗(yàn)室也按要求安裝到位。
3、圖書(shū)室的藏書(shū):全校共有學(xué)生圖書(shū)16156冊(cè),人均達(dá)到16冊(cè)以上。
4、音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材:學(xué)校配備了音樂(lè)教室1間,添置了鋼琴和電子琴;學(xué)校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求,可以開(kāi)展多項(xiàng)體育活動(dòng)。
5、電教設(shè)備配備:多媒體教室設(shè)備配置齊全,多媒體數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備,方便了教師開(kāi)展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;學(xué)生電腦室有40余臺(tái)電腦。
6、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間,每間教室采光條件良好,裝配了12盞日光燈,采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,2塊大黑板,符合國(guó)家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元,對(duì)學(xué)校廚房進(jìn)行了改建,現(xiàn)在正在申報(bào)B級(jí)食堂。
。ㄋ模┙處熽(duì)伍
1、我校專(zhuān)任教師74人,專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷65人,其中本科學(xué)歷40人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí);我校體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、微機(jī)每個(gè)學(xué)科都由專(zhuān)職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面,教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%
3、加強(qiáng)師德建設(shè),在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。每年教師節(jié)評(píng)選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jī)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
。ㄎ澹┢占俺潭
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。
(六)素質(zhì)教育
近幾年來(lái),我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅(jiān)持開(kāi)展的合唱組、舞蹈組、微機(jī)組、籃球組、田徑組、英語(yǔ)組乒乓隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體特長(zhǎng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓課堂教育得到無(wú)限延伸。堅(jiān)持每年開(kāi)展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié)、各類(lèi)節(jié)日慶祝等活動(dòng),豐富了孩子們的課余生活,培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng),為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率100%,參與國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)合格率為98%。
四、存在的問(wèn)題集整改措施
根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的自查。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),我們存在以下方面的不足:
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少,無(wú)法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。
2、操場(chǎng)沒(méi)有鋪設(shè)彈性地面,學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。
3、學(xué)校硬件條件基礎(chǔ)薄弱,多媒體教室少,只有1間,很多時(shí)候不夠用。
整改方案:
1我校采取中小學(xué)錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間,減少學(xué)生同時(shí)就餐人數(shù)。
2、操場(chǎng)地面改造,隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開(kāi)展,在上級(jí)立項(xiàng)之后,才能慢慢解決。
3、爭(zhēng)取上級(jí)教育專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)裝備資金,同時(shí)想方設(shè)法籌措社會(huì)資金,增加多媒體設(shè)備。
對(duì)照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估方案,我校自查結(jié)果如下:
。ㄒ唬、學(xué)校設(shè)置與班額
1、學(xué)校設(shè)置
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項(xiàng)自查5分。
2、規(guī)模與班額
學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,每級(jí)一個(gè)教學(xué)班,每班人數(shù)在25-40人之間,無(wú)超大班額現(xiàn)象。此項(xiàng)自查5分。
3、校園環(huán)境
校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強(qiáng)安全隱患排查,每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅(jiān)固、安全,無(wú)任何安全隱患。此項(xiàng)自查6分。
4、用地面積
學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項(xiàng)自查4分。
。ǘ⑿I峤ㄔO(shè)
1、建筑面積
學(xué)校建筑面積5000平方米,生均建筑面積xxxx平方米。此項(xiàng)自查5分。
2、教室
建筑面積2200平方米,生均面積xxxxxx平方米,玻地比1.7/6,每個(gè)教室配有節(jié)能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項(xiàng)自查6分。
3、教學(xué)輔助用房
實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項(xiàng)設(shè)施配備不到位。此項(xiàng)自查2分。
4、辦公用房
學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設(shè)立2個(gè)教師一個(gè)備課室,保證正常工作。此項(xiàng)自查3分。
5、廁所
堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。此項(xiàng)自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生,所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。
。ㄈ、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
1、圖書(shū)
學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)4300冊(cè),生均圖書(shū)22冊(cè),每年新增圖書(shū)50冊(cè),圖書(shū)復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放,保證學(xué)生的閱讀量。此項(xiàng)自查5分。
2、教學(xué)儀器
學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室、器材室,各種儀器配備沒(méi)有達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。此項(xiàng)自查4分。
3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施
現(xiàn)在6個(gè)班級(jí),沒(méi)有“班班通”工程,沒(méi)有微機(jī)室,學(xué)校配有3臺(tái)電腦,3臺(tái)打印機(jī),為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項(xiàng)自查2分。
4、音美器材
學(xué)校有音樂(lè)美術(shù)器材室,配備沒(méi)有達(dá)到教育部規(guī)定的II類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自查3分。
5、體育器材
體育器材、衛(wèi)生器材配備沒(méi)有達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項(xiàng)自查2分。
6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道,沒(méi)有跑道直道60米,有3個(gè)乒乓球臺(tái)子,1個(gè)籃球場(chǎng),購(gòu)置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項(xiàng)自查4分。
。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費(fèi)
1、教師
學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級(jí)教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項(xiàng)自查5分。
2、經(jīng)費(fèi)
此項(xiàng)自查3分。
教師工資
教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放,無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費(fèi)
生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現(xiàn)象。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況
學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理,無(wú)挪用現(xiàn)象。
。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理
堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,開(kāi)齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此項(xiàng)自查3分。
2、質(zhì)量與效果
此項(xiàng)自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育
各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)到要求。
畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%。
控輟保學(xué)
學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈,三年來(lái),無(wú)重大安全事故發(fā)生。
。┪倚W圆榭傇u(píng)成績(jī)?yōu)?5分。
。ㄆ撸┐嬖诘膯(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(zhǎng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應(yīng),特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊,沒(méi)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時(shí)俱進(jìn),理念引領(lǐng),積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口,加強(qiáng)學(xué)校管理,完善規(guī)程建設(shè),改革評(píng)價(jià)制度,激活用人機(jī)制。做好“開(kāi)放、溝通”,開(kāi)放我們的校園,開(kāi)放我們的教室,開(kāi)放我們的心扉。
均衡自查報(bào)告11
我校認(rèn)真遵照《桐梓縣20xx年義務(wù)教育初步均衡驗(yàn)收工作實(shí)施方案》要求,根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》(見(jiàn)黔教督【20xx】35號(hào)),認(rèn)真對(duì)標(biāo),全方位評(píng)估了自身的義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
一、學(xué);厩闆r。
地理區(qū)位情況,建校時(shí)間,辦學(xué)理念,一訓(xùn)三風(fēng),辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)設(shè)施,辦學(xué)成效等(200字左右)。
二、辦學(xué)基本條件自查情況
我校根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》自評(píng)85分,現(xiàn)有辦學(xué)基本條件如下:
。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額情況。
1、學(xué)校設(shè)置:(寫(xiě)清服務(wù)區(qū)域、服務(wù)半徑、服務(wù)人口,服務(wù)半徑內(nèi)適齡人口數(shù),學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展空間)
2、規(guī)模與班額:學(xué),F(xiàn)有學(xué)生人數(shù),班級(jí)數(shù),平均班額,是否有大班額,消除大班額打算。
3、學(xué)校占地面積:學(xué)校現(xiàn)有占地面積,生均占地面積,是否滿(mǎn)足需要。
。ǘ┬I峤ㄔO(shè)情況。
1、校舍建筑面積:按年報(bào)填報(bào)情況逐項(xiàng)陳列,生均校舍建筑面積數(shù),達(dá)標(biāo)情況。
2、學(xué)生宿舍建筑面積:現(xiàn)有學(xué)生宿舍面積數(shù),現(xiàn)有寄宿生數(shù),生均宿舍面積數(shù),達(dá)標(biāo)情況,是否一人一張床。
3、輔助用房專(zhuān)用教室情況:學(xué)校設(shè)置實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)間數(shù)、音樂(lè)教室間數(shù)、美術(shù)教室間數(shù)、技術(shù)教室間數(shù)、計(jì)算機(jī)教室間數(shù)、多功能教室間數(shù)、圖書(shū)室間數(shù)、體育器材室間數(shù)、心理咨詢(xún)室間數(shù)。是否滿(mǎn)足教學(xué)需要。
4、辦公用房情況:有教師辦公室間數(shù)、行政辦公室間數(shù)、文印檔案室間數(shù)、廣播社團(tuán)辦公室間數(shù)、衛(wèi)生保健室間數(shù)、總務(wù)后勤用房間數(shù)等。
5、廁所:現(xiàn)有廁所面積數(shù),生均廁所面積數(shù),是否達(dá)標(biāo)。
6、食堂:學(xué)校食堂面積數(shù),設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證齊全。寄宿制學(xué)校生均食堂面積數(shù),是否低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。
。ㄈ┰O(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地。
1、圖書(shū)情況:學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)冊(cè)數(shù),生均冊(cè)數(shù),是否滿(mǎn)足需要,生均借閱冊(cè)數(shù)。學(xué)校教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊、音像資料、電子圖書(shū)等情況。
2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器情況:學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班數(shù),實(shí)驗(yàn)儀器配置情況,是否達(dá)標(biāo)。
3、每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)情況:學(xué),F(xiàn)有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù),每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)情況,是否達(dá)標(biāo)
4、班班通配置:學(xué)校現(xiàn)有班班通套數(shù),是否每班一套。
5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施情況:是否建有電子備課系統(tǒng),是否有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。
6、音美器材情況:按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》(教體藝[20xx]17號(hào))的基本要求配置與否。
7、體育器材情況:體育器材配備符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件修訂基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[20xx]5號(hào))的基本要求與否。
8、體育活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué),F(xiàn)有體育活動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù),生均體育活動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)。是否平整、適用。
。ㄋ模┙處熍渲。
1、學(xué),F(xiàn)有教職工人數(shù),現(xiàn)有專(zhuān)任教師數(shù),師生比,是否低于標(biāo)準(zhǔn)。
2、專(zhuān)任學(xué)歷情況:合格學(xué)歷人數(shù),達(dá)到比例情況;高一級(jí)學(xué)歷人數(shù),達(dá)到比例。是否達(dá)標(biāo)。
。ㄎ澹⿲W(xué)校管理方面。
1、教育管理情況:
學(xué)校規(guī)章制度建立完善情況,學(xué)校崗位職責(zé)落實(shí)情況,規(guī)章制度執(zhí)行情況。
貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》(黔教基發(fā)[20xx]85號(hào))情況,執(zhí)行學(xué)生免試就近入學(xué),學(xué)校均衡編班,無(wú)重點(diǎn)班、快慢班等違法違規(guī)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施等情況。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。校本課程開(kāi)設(shè)情況,校本課程門(mén)類(lèi)、教材、師資調(diào)配、課程考核等。
2、學(xué)校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》黔教(委)社發(fā)〔20xx〕53號(hào)、《省教育廳關(guān)于中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)落實(shí)“六化四園”的`意見(jiàn)》對(duì)照落實(shí)情況,取得效果。
寄宿制學(xué)校創(chuàng)建“四在校園,幸福校園”情況。
3、校園安全情況:校園圍墻堅(jiān)固安全、完整,墻體美化文化情況;學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制、開(kāi)展安全宣傳教育開(kāi)學(xué)安全第一課、安全應(yīng)急演練等情況。
三、與20xx年度基本辦學(xué)條件比較情況。
學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)改善情況:按學(xué)校設(shè)置與規(guī)模、校舍建設(shè)、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地、教師配置、學(xué)校管理稱(chēng)述。
四、義務(wù)教育普及程度鞏固等情況:
1、控輟保學(xué)工作:上學(xué)年初在校學(xué)生人數(shù),流失學(xué)生人數(shù),輟學(xué)率。學(xué)?剌z保學(xué)工作開(kāi)展情況。
2、鞏固率:20xx年六年級(jí)學(xué)生人數(shù),20xx年招生時(shí)一年級(jí)學(xué)生人數(shù),鞏固率。達(dá)標(biāo)情況分析。
3、視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童入學(xué)情況:學(xué)校隨班就讀情況,開(kāi)展幫扶關(guān)愛(ài)情況。
4、體質(zhì)健康測(cè)試情況:20xx年,參加國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試人數(shù),及格以上人數(shù),及格率。
均衡自查報(bào)告12
千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來(lái),在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重,全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,高舉理想教育大旗,踐行真教育,加速學(xué)校發(fā)展,經(jīng)過(guò)全校師生的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善,教育質(zhì)量有了明顯的提高,辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,我校對(duì)照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查,自查結(jié)論為達(dá)標(biāo),F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校概況
黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更,20xx年因布局調(diào)整,由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績(jī)輝煌、聲名遠(yuǎn)播,被譽(yù)為鄂東教育明珠,系全國(guó)教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位、黃岡市示范初級(jí)中學(xué)、黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。
學(xué)校坐落在太白湖畔的細(xì)嶺山頭,東高西低,因勢(shì)而建,三級(jí)階梯,巧奪天工;校園內(nèi),松樟掩映、花草繞梁,道路幽深寧?kù)o,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠草如茵,游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū),獨(dú)立劃片;教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓,氣勢(shì)恢宏。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1490人,28個(gè)教學(xué)班,班額53.2人;用地面積65000平方米,生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米,生均16.4平方米;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè),理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),計(jì)算機(jī)教室2間,多媒體教室1間,圖書(shū)室藏書(shū)65010冊(cè),生均43.6冊(cè)。學(xué),F(xiàn)有教職工108人,其中專(zhuān)任教師100人,本科學(xué)歷69人,專(zhuān)科學(xué)歷31人,合格率為100%,師生比為1:14.4!按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)是我校特色,形式多樣,生動(dòng)活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的充分肯定。在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,及團(tuán)體總分第一名,為此,我校被省教育廳評(píng)為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。近年來(lái),學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)工作全局,開(kāi)拓進(jìn)取,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的理想教育,成績(jī)顯著,多次獲得省、市、縣的榮譽(yù)。去秋,縣局20xx年度五干實(shí)績(jī)考核名列前茅;今春,八年級(jí)一中理科實(shí)驗(yàn)班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。
二、自查情況
A1-發(fā)展規(guī)劃及保障。
根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求,我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案》,成立了以王志雄校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓,定期或不定期開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和學(xué)校安全管理制度,學(xué)校近幾年安全事故為零。
近幾年,上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位。我校實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的.平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外,近三年來(lái),我校共爭(zhēng)取資金100萬(wàn)余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施,使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 A2-學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
近幾年來(lái),我校采取多渠道籌措資金,加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),辦學(xué)條件基本滿(mǎn)足均衡教育的
需要。特別是20xx年,在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級(jí)部門(mén)的大力支持下,我校加大資金投入力度,按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)要求,對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行修繕,最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。
學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達(dá)標(biāo)。學(xué)校用地面積65000平方米,生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米,生均16.4平方米;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè),理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),計(jì)算機(jī)教室2間,多媒體教室1間,圖書(shū)室藏書(shū)65010冊(cè),生均43.6冊(cè)。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育室、榮譽(yù)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室等各種教學(xué)輔助功能室,并建設(shè)了校園局域網(wǎng),所有班級(jí)開(kāi)通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用,管理和使用情況良好,各種資料齊全。 A3-教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校教師配置達(dá)標(biāo)。學(xué),F(xiàn)有專(zhuān)任教師100人,師生比為1:14.4。其中高級(jí)職稱(chēng)5人,中級(jí)職稱(chēng)80人,助級(jí)職稱(chēng)9人,省市縣骨干教師人;男教師76人,女教師34人,平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進(jìn)教師專(zhuān)任化,學(xué)校教師專(zhuān)任化率達(dá)96%,有專(zhuān)職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂(lè)教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。本科學(xué)歷69人,專(zhuān)科學(xué)歷31人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”八字方針。每期末,采取教師自評(píng)、學(xué)生問(wèn)卷打分、學(xué)?己诵〗M量化相結(jié)合的方式,對(duì)每位教師師德情況進(jìn)行量化打分,結(jié)果與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條,以及針對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同對(duì)象的搞好教育建議30條,不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。
注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》,學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書(shū),合格率為100%,中層干部實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓(xùn)。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》,完善了教師培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí),全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建立了規(guī)范的教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案,專(zhuān)人專(zhuān)盒專(zhuān)廚。
扎實(shí)開(kāi)展“兩課”活動(dòng)。一年來(lái),學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”25期,出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,全校105位專(zhuān)任教師共計(jì)講課近400節(jié),人均4節(jié);聽(tīng)評(píng)課3136節(jié)次,人均達(dá)到32節(jié)次。在“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中,共家訪(fǎng)1620余人次,回訪(fǎng)980余人次,回復(fù)家長(zhǎng)建議300余條。教師撰寫(xiě)“兩課”論文200余篇,心得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程,落實(shí)地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。嚴(yán)格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時(shí)間,不提前,不推遲。實(shí)行小班額教學(xué),全校班平53.2人;不辦重點(diǎn)班、特色班;堅(jiān)決不補(bǔ)課。規(guī)范教師教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,每期只舉行期中、期末考試,對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。扎實(shí)抓好規(guī)范收費(fèi)工作,創(chuàng)建“規(guī)范收費(fèi)示范學(xué)校”。不定購(gòu)和使用盜版教學(xué)用書(shū),不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不以任何形式組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料。
落實(shí)三全德育。做到全員育人,全程育人,全面育人。在德育過(guò)程中,我們充分做到“三利用”,在德育教育工作中要講求實(shí)效,做到“六堅(jiān)持”,每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校溝通,加強(qiáng)班主任建設(shè),開(kāi)設(shè)“班主任沙龍”,狠抓學(xué)生“五有”“五無(wú)”的養(yǎng)成教育,利用一切機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、感恩、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生等方面的教育。安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校實(shí)行安全巡查制度,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度,做到定崗定點(diǎn),實(shí)行關(guān)鍵時(shí)刻專(zhuān)人值班、重要路段專(zhuān)人負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制,完善學(xué)生請(qǐng)假批準(zhǔn)制,實(shí)行每節(jié)課點(diǎn)名制度和每天安全事故0報(bào)告制度。不定期、不間斷地對(duì)學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進(jìn)行安全排查,
對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行根治,并做好記載,并與派出所一起查“三無(wú)”車(chē)輛和網(wǎng)吧整治,每月進(jìn)行一次管制刀具收繳,確保學(xué)生的身心安全。邀請(qǐng)公安、工商、衛(wèi)生等職能部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)題安全知識(shí)講座,每期舉行緊急疏散逃生演練,提高了全體師生的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)了師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)的能力。
加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,著力“草根”教研堅(jiān)持教學(xué)改革,探索集體備課,指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評(píng),做到有要求、有檢查、有記載,努力提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,落實(shí)“陽(yáng)光體育鍛煉”工程,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,學(xué)校定期對(duì)學(xué)生體檢,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色。形式多樣,生動(dòng)活潑,受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的充分肯定,在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,及團(tuán)體總分第一名,
A5-教育關(guān)懷。
學(xué)校認(rèn)真好做好寄宿貧困生資助費(fèi)發(fā)放工作,做到公開(kāi)、公正、公平,將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭,去年,貧困生生活補(bǔ)助793人次,金額892125元。同時(shí),學(xué)校還為學(xué)生免費(fèi)提供必要學(xué)習(xí)資料,如去年免費(fèi)為學(xué)生訂閱《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》,僅印刷的紙張費(fèi)近4萬(wàn)余元。
學(xué)校建立問(wèn)題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息,開(kāi)展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生,學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,生活上關(guān)懷留守生,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
三、主要做法
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。
。1)健全組織機(jī)構(gòu),明確崗位職責(zé)。我校按照各級(jí)教育工作會(huì)議精神,全面落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,成立了以王志雄校長(zhǎng)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個(gè)工作小組:一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組,由辦公室成員組成;二是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作小組,由總務(wù)處實(shí)施;三是教師隊(duì)伍建設(shè)工作小組,政教處負(fù)責(zé);四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組,由教導(dǎo)處具體落實(shí);五是教育關(guān)愛(ài)工作小組,由工會(huì)承擔(dān)。
。2)認(rèn)真組織實(shí)施,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。自去年以來(lái),我校組織專(zhuān)班,對(duì)照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真組織實(shí)施,夯實(shí)每一過(guò)程,落實(shí)每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來(lái),我們組織多次自查自糾,確保驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。
2、規(guī)范教學(xué)行為,保證教師素質(zhì)均衡。
。1)帶著情感,促教師觀(guān)念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀(guān)念更新,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論;二是以評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)教師觀(guān)念轉(zhuǎn)變,逐漸實(shí)施與教育局《初中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》接軌的評(píng)價(jià)方案,三是以糾正教學(xué)問(wèn)題,促教師觀(guān)念轉(zhuǎn)變,要求老師們用博愛(ài)的心靈感知學(xué)生的靈魂,用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn)。
(2)肩負(fù)使命,促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點(diǎn),向?qū)嵭б|(zhì)量,加強(qiáng)課堂管理,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度,有效備課,推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)驗(yàn),圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》開(kāi)展賽課活動(dòng),提高“教”的能力;二是以提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為抓手,向教研要質(zhì)量,利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展了校本教研,開(kāi)展了新教師和骨干教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),鼓勵(lì)和鞭策教師學(xué)習(xí)提高,全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí),重視行家引領(lǐng),開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、改善辦學(xué)條件,保障教育資源均衡。
近一年來(lái),在教育局,鎮(zhèn)黨委政府、各級(jí)部門(mén)的大力支持下,我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善,
最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。辦公室的裝飾,讓教師舒適、舒心工作;班班通的開(kāi)通,讓學(xué)生接受全新的教育;電子備課室的創(chuàng)建,提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源;音樂(lè)室、美術(shù)室和體育器材室的配備,語(yǔ)音廣播系統(tǒng)的更換,優(yōu)化了教學(xué)手段;路燈、專(zhuān)變的安裝,供電、供水設(shè)施的改造,優(yōu)美了生活環(huán)境;微機(jī)室電腦、學(xué)生課桌椅的更換,優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件;緷M(mǎn)足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。
4、實(shí)施“三關(guān)工程”,促進(jìn)教育公平。
“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實(shí)施,并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生,學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,生活上關(guān)懷留守生,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
。1)思想疏導(dǎo),感化心靈,關(guān)愛(ài)問(wèn)題生。一是點(diǎn)燃青春,走進(jìn)社會(huì),走近自然,培養(yǎng)情感。二是舞動(dòng)青春,展我才藝,現(xiàn)我風(fēng)采,陶冶情操。三是奉獻(xiàn)青春,幫貧助困,播撒愛(ài)心,凈化心靈。
。2)聚焦課堂,提振信心,關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導(dǎo)。二是以激勵(lì)為要旨。三是以教學(xué)評(píng)價(jià)為杠桿。四是以實(shí)效為目的,實(shí)行個(gè)性與共性相結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐中,不少包保教師用一顆愛(ài)心,一片耐心,一份恒心,去溫暖、教育、感化著學(xué)困生。
。3)多管齊下,補(bǔ)償親情,關(guān)懷留守生。針對(duì)留守生親情斷線(xiàn)、親情弱化的育人盲區(qū),團(tuán)總支投入了不拘一格的關(guān)愛(ài)行動(dòng),并收到了良好的教育效果。
5、藝術(shù)教育進(jìn)入常態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂(lè)隊(duì)等集體項(xiàng)目,球類(lèi)、呼啦圈健身操等自由項(xiàng)目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動(dòng),演講比賽、紅歌會(huì)、元旦晚會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動(dòng)在縣教育局評(píng)比中獲全縣一等獎(jiǎng),在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,及團(tuán)體總分第一名,參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中,獎(jiǎng)勵(lì)或加分。今年4月份,湖北省教育工作會(huì)在黃梅召開(kāi),我校為大會(huì)獻(xiàn)演了文藝節(jié)目并為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家提供了大課間活動(dòng)展示參觀(guān)現(xiàn)場(chǎng),獲得教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任,省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的稱(chēng)贊。我校被省教育廳評(píng)為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報(bào)教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展,藝術(shù)教育譜新篇》為題,對(duì)我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作了專(zhuān)題報(bào)道。
6、提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位。
以集體辦公為抓手,強(qiáng)化辦公紀(jì)律,提高公正效率。一是改善辦公條件,添置辦公桌椅,安裝空調(diào),放置飲水機(jī)等,讓教師覺(jué)得舒適;二是規(guī)定辦公人員和時(shí)間讓教師清楚明白;三是完善辦公制度,做到既有硬度,又有彈性,讓教師感到人性關(guān)懷;四是專(zhuān)人記載,定時(shí)公布,讓教師覺(jué)得公平公正。
以考試為切入點(diǎn),狠抓考風(fēng)考紀(jì)的教育,利用“國(guó)旗下講話(huà)”、張貼《倡議書(shū)》、設(shè)立“誠(chéng)信考試曝光臺(tái)”等形式,教育師生誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,確?荚嚨墓健⒐,讓誠(chéng)信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚(yáng)。
實(shí)施分層教學(xué),加強(qiáng)培訓(xùn)、訓(xùn)練力度。正如八年級(jí)物理教師趙麗珍所說(shuō):“我今年做到的題目,是我過(guò)去十年之和!奔哟蠼虒W(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度,用有限的資金最大地調(diào)動(dòng)教師的積極性。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,每月一次常規(guī)教學(xué)檢查,期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大型檢查,每次檢查的結(jié)果都公布于眾。
四、不足與反思
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。近幾年,我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績(jī),但也存在一些不足:
1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積小,檔次不高,有待改進(jìn)。
2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后,亟需改造。
3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床,存在安全隱患。
4、體音美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。
5、學(xué)校圖書(shū)室圖書(shū)已破舊過(guò)時(shí),不能滿(mǎn)足學(xué)生要求。
6、教師平均年齡偏大,音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)任教師不足,不利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
7、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。
8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。著眼未來(lái),我校將繼續(xù)強(qiáng)化校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件和育人功能,遵循上級(jí)的政策法規(guī),與時(shí)俱進(jìn),不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,加大師訓(xùn)力度,提升教師專(zhuān)業(yè)化水平;深化課題實(shí)驗(yàn)研究,強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,高舉理想教育旗幟,踐行真教育,為辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗!
均衡自查報(bào)告13
通過(guò)各方資料查閱、實(shí)地查看,結(jié)合自評(píng)表標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)照學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)自評(píng)內(nèi)容進(jìn)行了逐一核實(shí),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
1、校舍建設(shè)方面:學(xué)校占地面積5174、37平米,建筑面積2480平米,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求全部達(dá)到生均面積。在專(zhuān)用室方面,我校有圖書(shū)室,閱覽室、儀器室及實(shí)驗(yàn)室、音、體、美器材專(zhuān)室、音,美敎?zhǔn)、教師電腦室及學(xué)生機(jī)房。
2、裝備配置:學(xué)校課桌凳都為縣級(jí)配置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;現(xiàn)有藏書(shū)量達(dá)到170冊(cè),新報(bào)993冊(cè),還未到位,還缺2182冊(cè),不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,;科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器按照標(biāo)準(zhǔn)配置部分沒(méi)有到位,音美器材為最新配備也是部分沒(méi)有到位。3、信息技術(shù):我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,教學(xué)班班通未安裝,電子備課室、學(xué)生機(jī)房,最大班容量45人,學(xué)生電腦25臺(tái)短缺20臺(tái)。
4、辦學(xué)規(guī)模:我校是一所單規(guī)制小學(xué),現(xiàn)學(xué)校有教學(xué)班7個(gè),最大班容量45人,無(wú)超班容量現(xiàn)象。
5、隊(duì)伍建設(shè):學(xué)校應(yīng)有編制19人,現(xiàn)有在編教師15人,規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)達(dá)100%,學(xué)校有各類(lèi)教學(xué)能手3人,高級(jí)教師2人,學(xué)科配置基本合理,學(xué)校將各類(lèi)國(guó)家規(guī)定課程全部納入教學(xué)計(jì)劃并有兼職教師。
6、生活設(shè)施:我校為寄宿制農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校住校學(xué)生86人,學(xué)校配有保安,學(xué)校宿舍樓滿(mǎn)足學(xué)生住宿要求,沒(méi)有水沖式廁所,廁所蹲位不夠;學(xué)校餐廳能滿(mǎn)足學(xué)生就餐要求;住宿生實(shí)行全封閉管理,生活及飲用水是網(wǎng)管供水,各類(lèi)安保設(shè)施及生活設(shè)施完善達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
7、質(zhì)量管理:學(xué)校各類(lèi)制度完善、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,招生按照劃片就近入學(xué)原則統(tǒng)一均衡編班,所有國(guó)家規(guī)定課程全部納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)評(píng)價(jià)管理結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不以分?jǐn)?shù)衡量師生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,有年度發(fā)展性素質(zhì)教育方案、標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)要求。
8、校園文化:市級(jí)六創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校,在校園文化建設(shè)方面注重育人理念的深入,教學(xué)樓以樓道文化特色為主,學(xué)生管理以公約化管理為主,宿舍重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寢室文化建設(shè),德育序列化工作到位有年度計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
9、存在問(wèn)題:
問(wèn)題一、圖書(shū):仁義小學(xué)現(xiàn)圖書(shū)室藏書(shū)170本,生均圖書(shū)0、76本,遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)。配發(fā)圖書(shū)還未到位。美術(shù)教室需40套桌凳。
問(wèn)題二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室中學(xué)生機(jī):25臺(tái)。最大班容量45人。按照標(biāo)準(zhǔn),不達(dá)標(biāo)。學(xué)生機(jī)短缺20臺(tái)。
問(wèn)題三、學(xué)科配置:應(yīng)編19人,實(shí)有15人,缺編4人,能開(kāi)齊課程,有5名教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科不對(duì)口。
問(wèn)題四、廁所蹲位數(shù)女生1個(gè)/22人,男生:1個(gè)/21人,女生蹲位少3個(gè),男生小便槽缺2米。
問(wèn)題五、7個(gè)班需安裝防盜門(mén)窗。問(wèn)題六、20xx年新建的鍋爐房至今未裝修。問(wèn)題七、學(xué)校操場(chǎng)沒(méi)有環(huán)形跑道、操場(chǎng)為磚鋪,影響學(xué)生做操,操場(chǎng)需硬化。問(wèn)題八、學(xué)校電線(xiàn)線(xiàn)路及系統(tǒng)老化不能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)需求需重新更換。
均衡自查報(bào)告14
學(xué)校成立以來(lái),我校在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡化發(fā)展,我校依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面自查,F(xiàn)就我校有關(guān)均衡化發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下:
一、學(xué);厩闆r
川底中心小學(xué)校是一所新建的農(nóng)村寄宿制中心小學(xué),20xx年9月1日開(kāi)始投入使用,學(xué)校占地面積平方米、建筑面積平方米。學(xué)校設(shè)六軌制,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1444名,寄宿學(xué)生1315名,共有教職工198人。專(zhuān)任教師94名,其中:小學(xué)高級(jí)教師35名,小學(xué)一級(jí)教師59名。市級(jí)教學(xué)能手6名,縣級(jí)教學(xué)能手9名。
二、義務(wù)教育均衡化發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)上級(jí)要求,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。
川底中心小學(xué)均衡化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):郭建軍副組長(zhǎng):段小滿(mǎn)
成員:陳根要許國(guó)祥李晉李科
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)
學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證專(zhuān)款專(zhuān)用、保證教師工資逐年增長(zhǎng)、資金發(fā)放到位。自20xx年開(kāi)始,預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)撥款分別為20xx年萬(wàn)元,20xx年萬(wàn)元,20xx年萬(wàn)元。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi),20xx年739元,20xx年765元,20xx年905元。確保生均教育事業(yè)費(fèi)逐年遞增。
。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)條件
我校是一所新建寄宿制小學(xué),20xx年投入使用,學(xué)校環(huán)境良好,校園文化建設(shè)豐富,學(xué)校注重素質(zhì)教育教育建設(shè),社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。
。1)學(xué)校占地總面積平方米、生均平方米,校園綠化面積多平方米,校舍總建筑面積平方米,生均平方米,300米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)占地總面積平方米,生均占地面積平方米。學(xué)校設(shè)有多功能教室1個(gè),圖書(shū)室6個(gè),閱覽室3個(gè),閱讀走廊1個(gè),科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),儀器室2個(gè),音樂(lè)教室3個(gè),美術(shù)教室3個(gè),體育器材室1個(gè),微機(jī)室4個(gè)。
(2)學(xué)校學(xué)生課桌凳符合規(guī)范,擺放整齊。圖書(shū)總量達(dá)冊(cè),生均21冊(cè),科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和音體美器材種類(lèi)齊全,數(shù)量足,演示實(shí)驗(yàn)課和實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率均達(dá)100%。
。3)學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè),共124臺(tái)計(jì)算機(jī),滿(mǎn)足了我校3-6年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)課程的需求。
。4)我校36個(gè)教學(xué)班均配備了電子白板,校園網(wǎng)絡(luò)良好,實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)的班班通。
。ㄋ模┺k學(xué)規(guī)模
。5)學(xué)校六個(gè)年級(jí)36個(gè)教學(xué)班,1444人,平均班容量為,最大班容量為五年級(jí)48人。
。ㄎ澹╆(duì)伍建設(shè)
。6)學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)安排合理,并嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的文件要求開(kāi)足課時(shí),開(kāi)全課程。
。7)學(xué)校有專(zhuān)任教師94名,學(xué)歷均在專(zhuān)科以上,高于規(guī)定學(xué)歷教師90名,高于規(guī)定學(xué)歷比例達(dá)%。具有中級(jí)職稱(chēng)的教師35人,其中市級(jí)教學(xué)能手6人,縣級(jí)教學(xué)能手9人,縣級(jí)以上骨干教師43人。
(六)生活設(shè)施
。8)我校健全了安全保障制度,強(qiáng)化人防、物防力量,配備了281個(gè)監(jiān)控探頭,7名保安,消防器械330件。
(9)我校是一所寄宿制小學(xué),學(xué)生食堂、餐廳兩層,設(shè)置座位1800個(gè),飲食、自來(lái)水安全合格,制度齊全,證件齊全。后勤從業(yè)人員均持有健康證,學(xué)校并定期組織后勤從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)的食品安全知識(shí)等培訓(xùn),確保學(xué)生在校安全。
。9)學(xué)校男女生公寓,宿舍面積共平方米,生均面積平方米,宿舍干凈整潔,一生一床,符合寄宿制學(xué)生住宿要求。
。10)學(xué)校共建有241個(gè)蹲位,男生98個(gè)蹲位,生均1個(gè)/7人,小便槽12米,小便器84個(gè);女生142個(gè)蹲位,生均1個(gè)/5人。
。ㄆ撸┕芾碣|(zhì)量(11)我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定了陽(yáng)光招生方案和陽(yáng)光分班方案,確保轄區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育對(duì)象和外來(lái)務(wù)工子弟就近入學(xué),為了均衡生源,確保每一個(gè)教學(xué)班都能處于同一起跑線(xiàn)上,我們采取了特殊的分班方式,不僅從學(xué)生的成績(jī)上進(jìn)行分配,還結(jié)合學(xué)生的籍貫、性別以及住校情況進(jìn)行再分配,這樣確保了每班在學(xué)生的成績(jī)、綜合素質(zhì)、男女比例上的均衡,便于教師更好地依據(jù)學(xué)生狀況進(jìn)行教育教學(xué)和班級(jí)管理。
。12)全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
。13)堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)。組織好每天的兩操一活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。組織開(kāi)展了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校組建了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),并要求每個(gè)年級(jí)組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展好大課間活動(dòng)。
(14)每周一次安全教育課,每月一次安全演練,安全教育常態(tài)化,強(qiáng)化師生安全意識(shí),建設(shè)平安校園。20xx年我校被評(píng)為“山西省安全示范!薄
。15)堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià),促進(jìn)師生共同發(fā)展。我校不以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn),不公布學(xué)生成績(jī),不以成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名,學(xué)業(yè)成績(jī)加平時(shí)表現(xiàn),是我校衡量一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要方法。完善績(jī)效考核制度,多角度地對(duì)教師評(píng)價(jià)促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。
(16)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,制定了素質(zhì)教育實(shí)施方案,學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)100%,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體育健康測(cè)試,上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康合格率最高%。
。ò耍┬@環(huán)境
。17)20xx年秋學(xué)期,我校對(duì)校園進(jìn)行了綠化,20xx年暑期,對(duì)校園實(shí)行了亮化,制作版面、宣傳櫥窗美化校園樓道,宿舍,班級(jí),在餐廳,公寓和學(xué)生經(jīng)常出入的通道張貼名言警句,優(yōu)秀詩(shī)詞、行為準(zhǔn)則、習(xí)慣要求以及我校優(yōu)秀教師的畫(huà)像和座右銘,用學(xué)生自己的書(shū)畫(huà)作品裝飾走廊,通道,教室,學(xué)生自己設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)。學(xué)校的一景一點(diǎn),一廊一室,一墻一窗,每一個(gè)角落都成為學(xué)校育人的載體,都為學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著自己的作用。
三、主要做法和亮點(diǎn)
1.注重藝體特色,提升學(xué)生全面素質(zhì)
圍繞我!白尯⒆咏】悼鞓(lè)成長(zhǎng),為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)理念,秉承“快樂(lè)、自信、求真、健體”的校訓(xùn)精神,致力于給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法,引孩子創(chuàng)造生命的精彩,領(lǐng)孩子走向美好的人生,打造適合孩子終身發(fā)展的教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重持續(xù)發(fā)展。
學(xué)生花鼓隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、花樣跳繩等體育藝術(shù)活動(dòng)小組的建設(shè),豐富了我校的校園文化生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。學(xué)生也多次參加縣里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育藝術(shù)活動(dòng)展示表演。
加強(qiáng)安全教育,利用節(jié)日、紀(jì)念日,進(jìn)行主題教育,規(guī)范學(xué)生禮儀常規(guī)教育活動(dòng),搞好體育藝術(shù)教育活動(dòng),開(kāi)展富有內(nèi)涵的“經(jīng)典誦讀,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),文體結(jié)合,學(xué)行結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。20xx年我校被評(píng)為“山西省素質(zhì)教育示范校”。2.深化教學(xué)改革,建設(shè)翻轉(zhuǎn)大課堂
我校在課堂教學(xué)改革上下大功夫,語(yǔ)文學(xué)科以“語(yǔ)文主題閱讀”為突破口,以“大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)”為指導(dǎo),組織學(xué)生海量閱讀,增加學(xué)生的'閱讀量,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科則以微課程制作和使用為突破口,將重點(diǎn)、難點(diǎn)一一呈現(xiàn),學(xué)生自學(xué)、交流,在課堂的翻轉(zhuǎn)中讓學(xué)生學(xué)得輕松、快樂(lè)。
3.開(kāi)放圖書(shū)館,開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造“書(shū)香校園”
我校開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)館,學(xué)生隨時(shí)可以在圖書(shū)室借閱書(shū)籍,同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng),在全校營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。20xx年我校和市新華書(shū)店合作,在我校建成了“校園書(shū)店”,大量?jī)?yōu)秀讀物的引入激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,開(kāi)闊和增加了學(xué)生的視野和能力!皶(shū)香校園”建設(shè)逐步推進(jìn)。
4.細(xì)化一日安全常規(guī)工作
結(jié)合我校是寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),我校對(duì)學(xué)校一日常規(guī)安全工作進(jìn)行了細(xì)化,一崗雙責(zé),課間樓道監(jiān)管,責(zé)任牌交接,下課一分鐘安全教育,等等安全工作的細(xì)化確保了學(xué)校的大安全工作。
5.堅(jiān)持不懈抓養(yǎng)成
結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),我校通過(guò)一系列主題活動(dòng)深化養(yǎng)成教育工作,致力于教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范師生行為,引導(dǎo)師生做有道德的人。
四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向存在問(wèn)題
1.部分功能室布置不夠合理,例如,美術(shù)室器材的擺放占用了教學(xué)空間。
2.單個(gè)電腦室配備為30+1,不能滿(mǎn)足最大班容量學(xué)生的需求。
3.按照上級(jí)要求,寄宿制學(xué)校應(yīng)建設(shè)浴室,目前為止學(xué)校還沒(méi)有浴室。
4.校園文化建設(shè)和校園環(huán)境整治還有待進(jìn)一步優(yōu)化。
今后改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分解責(zé)任,層層落實(shí)。
2.進(jìn)一步多方籌措資金,建設(shè)浴室,完善校園文化,改善校園環(huán)境。
3.盡快完善各功能室的建制工作。
4.積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
均衡自查報(bào)告15
學(xué)生有差異,教師有差別,學(xué)校內(nèi)部肯定存在教育不均衡的現(xiàn)象。縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、控制辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化教育資源。
我,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1083人。4、5、6年級(jí)班容量超過(guò)50人,1、2、3年級(jí)班容量都控制在45人以?xún)?nèi)。按學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校的發(fā)展應(yīng)控制在四軌,最多不超過(guò)24個(gè)教學(xué)班。
隨著政府對(duì)教育投入地增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展,老百姓口碑越來(lái)越好。本學(xué)區(qū)的孩子不再到外校擇校,并出現(xiàn)了回流現(xiàn)象。而不是本施教區(qū)的孩子,紛紛要求到我校入學(xué),面對(duì)這種情況我們按招生計(jì)劃,嚴(yán)禁擇校。一年級(jí)新生招生教育局為我們把關(guān),教育科查房本和戶(hù)口本;轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我學(xué)區(qū)后,經(jīng)局長(zhǎng)簽字方能辦理學(xué)籍手續(xù)。近三年我學(xué)區(qū)學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。我們的班容量都控制在45人以?xún)?nèi)。一年級(jí)每班學(xué)生不足40人,我們正在探索小班化教學(xué)模式。嚴(yán)禁擇校,讓本學(xué)區(qū)的孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、深化教育改革,加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足三級(jí)課程,特別加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。課程實(shí)施的薄弱課程是校本課程,因?yàn)闆](méi)有教材。難以推進(jìn)的是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,因?yàn)榱?xí)慣了班級(jí)授課制的教師不知道怎么指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。對(duì)這兩個(gè)課程校長(zhǎng)親身參與,親自上課。
1.加強(qiáng)校本課程研究,形成學(xué)校特色。我校的校本課程有必修課和選修課。必修課單周是地域文化,雙周是國(guó)學(xué)。地域文化課程的上課教師是李海波、郝英紅、高穎、唱曉旭、高靜這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主。國(guó)學(xué)是語(yǔ)文教師。選修課我們已經(jīng)下放到年級(jí)和班級(jí),出現(xiàn)了班級(jí)特色課程。如:四年級(jí)二班的文學(xué)社,每月要出一期校報(bào)。三年級(jí)三班的籃球特色,一年級(jí)十一以后增加的游戲課程等。選修沒(méi)有到人人走班上課,是因?yàn)閳?chǎng)地和師資所限。我們的原則是做就做好,不糊弄自己。所以,我們的校本課程成果顯著。我們學(xué)校聯(lián)合西港路合鄒呂莊小學(xué)開(kāi)發(fā)的第一本地域文化啟蒙讀物——《神奇美麗的秦皇島》被秦皇島人民政府授予社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)。我校被確定為河北省校本課程實(shí)驗(yàn)校,區(qū)校本課程先進(jìn)校,主抓這一課程的高靜主任在市、全區(qū)校本課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上分別做經(jīng)驗(yàn)介紹。高靜、李靜坤講的校本課分獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課和區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。參加校本課程活動(dòng)展演獲一等獎(jiǎng)。高靜撰寫(xiě)的《校本課程開(kāi)發(fā)指南》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
2.推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,發(fā)展師生綜合能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程我們由班主任任課,因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的教材,教師實(shí)施起來(lái)還是有一定的困難,由高主任何老師們一起制定了課程實(shí)施計(jì)劃,共同備課,大家在探索的過(guò)程中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。我校在區(qū)首屆綜合實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。我們有一些典型案例不錯(cuò)。如:“xx,我們都是東道主”,“大家給我過(guò)六一,我為長(zhǎng)城頭一票”等活動(dòng)多家報(bào)紙進(jìn)行了報(bào)道。這學(xué)期我們?nèi)M屏艘粋(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)就是“我的校服我做主”這個(gè)活動(dòng)時(shí)讓每一位教師參與其中,讓每一教師會(huì)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
3.增強(qiáng)輔助學(xué)科師資力量,實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)科都有帶頭人。
我校體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品生、微機(jī)每個(gè)學(xué)科都由專(zhuān)職教師任課,其中美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品生等學(xué)科都有區(qū)級(jí)骨干教師。在教師配備上,考試學(xué)科與非考試學(xué)科的師資力量均衡。對(duì)于這些學(xué)科的教師我們不要求他們?nèi)姘l(fā)展,但一定要有一技之長(zhǎng)。以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
三、加強(qiáng)校本研究,實(shí)現(xiàn)資源共享。
教師之間存在知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等多方面的差異,如何保證學(xué)生享受校內(nèi)角是資源的平等。我們首先從提高上下功夫。
。1)加強(qiáng)師德建設(shè),使每位教師都愛(ài)教育、愛(ài)孩子。小學(xué)教師之間知識(shí)、能力差異不大,關(guān)鍵是有沒(méi)有愛(ài)心。我們?cè)谌w教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的.敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)評(píng)出教風(fēng)楷模,使大家學(xué)有榜樣。
。2)開(kāi)設(shè)校園中的“百家講壇”,提升校本培訓(xùn)的品質(zhì)!鞍偌抑v壇”的老師分三個(gè)層面:一是把本校老師請(qǐng)上講壇,我校開(kāi)展的“好書(shū)共讀”、“說(shuō)好普通話(huà)”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”、“班主任工作經(jīng)典案例”、“心理效應(yīng)在教育教學(xué)中的應(yīng)用”等活動(dòng)中趙浴紅、田麗紅、道盛勤、梁紅梅、徐敏、李靜坤、李寧、陳靜、等老師紛紛走上講壇。二是把區(qū)內(nèi)的名師請(qǐng)上講壇,如進(jìn)校的教研員和區(qū)里的師德報(bào)告團(tuán)等。三是借助外地、本地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的平臺(tái),免費(fèi)請(qǐng)來(lái)全國(guó)特級(jí)教師。全國(guó)著名特級(jí)教師支玉恒、于永正、賈志敏、等教育界的前輩先后來(lái)學(xué)校講課,“李守森、董耀會(huì)、王文良等市內(nèi)文化的名人也來(lái)學(xué)校講學(xué)。 “校園中的百家講壇”為老師搭建了快速提升的平臺(tái)。
。3)組內(nèi)教研,實(shí)現(xiàn)資源共享。我校每個(gè)教研組長(zhǎng)都是學(xué)校的骨干教師,他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)組內(nèi)教研。 “示范課”、“精品課”、“研討課”、“競(jìng)賽課”、“調(diào)研課”幾乎每周都有,老師們有均等的鍛煉機(jī)會(huì)。在每一節(jié)課前,組長(zhǎng)都要帶領(lǐng)大家一起備課,達(dá)成共識(shí)后,一起搜集資料、制作課件。有的組1人先講完課后,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,馬上進(jìn)行研究,尋找新的方案,其他的老師在不斷完善的基礎(chǔ)上課越講越好。在家長(zhǎng)開(kāi)放日中,家長(zhǎng)趕上什么課聽(tīng)什么。結(jié)果老教師上課游刃有余,中青年教師各具特色,青年教師成長(zhǎng)迅速,所有的開(kāi)放課都受到家長(zhǎng)的贊譽(yù)。我們靠不斷的提高贏得了家長(zhǎng)的信任。
四、因材施教,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功。
學(xué)生在受教育的過(guò)程中,受遺傳因素、家庭環(huán)境、性格差異、心理因素、智力發(fā)展水平、學(xué)習(xí)方法的不同等表現(xiàn)出的教育成果存在較大差異。作為教師我們一方面正視差異,另一方面因材施教盡量縮小差距。即便是不能彌補(bǔ),也要讓每個(gè)孩子在不同方面體驗(yàn)到成功。
首先,教師尊重學(xué)生的人格,一視同仁地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。備課充分考慮學(xué)生差異,分層教學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的梯度。
其次,逐步開(kāi)設(shè)選修課程,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成功。
我校以教育均衡發(fā)展為契機(jī),使教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到全面提升,學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高,教師隊(duì)伍和諧發(fā)展,學(xué)生得到差異化發(fā)展,努力辦出人民滿(mǎn)意教育。