實用的學科工作計劃模板五篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學科工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學科工作計劃 篇1
一、指導思想
以學�？傮w教學目標為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目的，增強教師的學習意識、教科研意識、合作意識，充分發(fā)揮集體的力量。以培養(yǎng)學生的能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校九年級物理備課組工作水平。加強教育教學理論學習，依據(jù)課程標準并結(jié)合實際的課堂教學，進一步完善本年級備課組的教育教學工作。
二、目標任務
1、加強實踐與理論學習，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學理論指導教學工作，認真學習《物理課程標準》，組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實有效地開展好教研、教改活動。
2、認真研究畢業(yè)班學生的思想狀況，了解其思維特點，把握其學習現(xiàn)狀，制定適合本校學情的教學案，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
3、借助已有平臺，繼續(xù)完成備課電子化，促進教學質(zhì)量的提高。
三、具體工作
1、認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節(jié)課的教案，不打無準備的仗。
2、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生，學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。
3、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也知道學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須對學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的'管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習。每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。
4、發(fā)揮組員的聰明才智，群策群力，多討論一些相關(guān)課題，多鉆研教材，以較高質(zhì)量完成教學任務。
5、加強聽課教研活動，教師間要互聽互評，取長補短，不斷改進教學。
6、勤于教學反思，加強教師自身的教學水平。
7、課后輔導要因材施教，輔導對象重點放在困難生和優(yōu)等生上，堅持做好“抓兩頭、促中間”的工作，特別是對困難生要耐心解答其疑問，點撥思路，以便使困難生能夠完成作業(yè)，不斷進步。
8、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
學科工作計劃 篇2
一、指導思想：
以區(qū)教研室指導思想為精神，結(jié)合我校具體情況，圍繞“推進課程建設、提升教學質(zhì)量、引領教師發(fā)展”這一中心目標，堅持以教研組建設為抓手，以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，努力提高學科教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、認真學習領會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，以送培為主陣+地加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
4。讀懂教材是有效開展課堂教學的前提，也是教師必備的基本功。重點圍繞“單元教學內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)和方法結(jié)構(gòu)、學生學習困難分析和經(jīng)典習題分析、常用教學方法和典型課例介紹”三個方面作培訓，使每位教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材，創(chuàng)新地使用教材，切實提高課堂教學的實效性。
5、圍繞“學生數(shù)學表達能力的現(xiàn)狀、影響學生數(shù)學表達能力的因素、學生數(shù)學表達能力的培養(yǎng)策略”等問題展開有針對性的研究，并總結(jié)、提煉本專題的教學經(jīng)驗和方法。
三、工作重點：
1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
四、工作措施和要求：
（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的.指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等*的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。
（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。
1、認真?zhèn)湔n
要有自己的想法，真正落到實處。
�。ǎ保�40周歲以下要有復備和課后反思。
�。�2）40周歲以上的要經(jīng)常有復備與反思。
�。�3）復備與反思用另一種顏色的筆進行書寫。
2、認真批改作業(yè)
大小冊全做全批
3、合理安排教研公開課
中層領導和骨干教師先上示范課，然后每次兩位老師上送培課。
�。�1）上課老師要在上課前一周進行說課。
4、扎實開展課題研究：小學數(shù)學課堂“操作與實驗”的課例研究
5、扎實開展調(diào)研
50%書上原題（數(shù)學書），50%書上原題的改變。
6、課前五分鐘：口算練習
7、扎實開展各類競賽
校級：9月份或10月份初校級口算競賽
11月份應用題競賽
區(qū)級：小數(shù)報（小論文、習題），數(shù)棋
四、活動安排
九月
1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度。
2、收集課題相關(guān)材料。
3、教學常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。
4、學習課程范例。
5、開展送培活動。
十月
1、作業(yè)批改檢查。
2、教學常規(guī)檢查。
3、學習課程范例。
4、開展互學互研、互幫互助活動。
5、開展送培活動。
十一月
1、期中考試及質(zhì)量分析
2、校級公開課
3、教學常規(guī)檢查，學習新課標。
4、數(shù)學競賽。（口算、解決問題）
5、開展送培活動。
十二月
1、教學進度、備課、作業(yè)檢查。
2、月考質(zhì)量分析，學習新課標。
3、寫學習課程范例的心得體會、論文。
4、有效復習研討。
一月
1、常規(guī)檢查。
2、組織優(yōu)秀教學案例評比活動。
學科工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期，我中心數(shù)學教研工作將以新課程理念為指導、以育人為根本、以提高學生的整體素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、進一步推進素質(zhì)教育，著力開展校本研訓，努力提高課堂教學效率，構(gòu)建一個積極向上的教學氛圍，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，滿足每個學生發(fā)展的需要。
二、工作要點及措施
（一）加強理論學習
1、要求每個數(shù)學教師認真學習《數(shù)學課程標準》（修訂稿）等教學指導性文件，并圍繞標準認真寫好一篇心得，開展教學沙龍活動。重點了解課程內(nèi)容在各學段中的地位和教學建議，使自己在教學時做到心中有數(shù)，更加得心應手，以其促進我們的數(shù)學教學工作不斷進步。
2、 繼續(xù)學習理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章，觀看名師錄像，案例分析與交流，并做好讀書筆記，以學習促反思，從學習中獲得理論指導教育實踐，利用理論指導數(shù)學教師，通過實踐提高業(yè)務素質(zhì)。
3、做好本學期的教學質(zhì)量推進年的各項舉措，并通過理論學習、專家引領，深化教師對教學質(zhì)量的進一步認識，摒棄教學質(zhì)量即是簡單分數(shù)的理念，在注重學生學業(yè)成績的同時，為學生的數(shù)學學習發(fā)展造就良性循環(huán)。特別是加強一年級學生的學習習慣的培養(yǎng)，打造整個小學階段的整體質(zhì)量的基礎。在學習理論、開展教改實踐的基礎上，總結(jié)經(jīng)驗、撰寫教育教學論文，并積極參與各類學科競賽。
（二）落實教學常規(guī)
1、扎實開展校本教研。通過“骨干引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“聯(lián)片互動”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體小學數(shù)學教師中廣泛、深入、持久、扎實、有效地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學中的'運用，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。
2、抓實課堂教學，使教研活動更高效。對課堂教學，強調(diào)關(guān)注學生的學習狀態(tài)、學習習慣和學習收獲，從進一步促進“學”的角度指導***教師改進自己的“教”，形成“研究課”、“公開課”與“常態(tài)課”、“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路。重點抓好以下三方面：①對全體教師的推門課②對青年教師的預約課③對各備課組的展示課。各備課組組內(nèi)每學期一般組織不少于兩輪磨課、上課活動（以“一課三議”“三課一評”的形式開展）。除了一節(jié)展示課面向其他組開放，其余的由備課組長安排組內(nèi)老師聽課。上課后上傳各教師的磨課教案和課件。
3、務實開展課題研究活動，深化我中心數(shù)學課題研究工作，由課題組長牽頭組織進行安排課題研究活動，積極組織老師參與“小學數(shù)學課堂教學適用性的實踐研究”的課題實驗活動，課題組按照課題階段性內(nèi)容分步驟實施，扎實開展課題實驗活動，收集過程性的資料及數(shù)據(jù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)論文或課題實驗小結(jié)，并整理與歸檔，不斷豐富課題研討材料，為課題的驗收做好準備。
4、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量
�。�1）加強對我中心的常規(guī)教學管理工作的指導和監(jiān)控，認真貫徹落實《福建省小學教學管理苦干意見》，對各校的教學常規(guī)工作進行定期和不定期的檢查，特別是隱性備課、作業(yè)布置的質(zhì)量和落實。加強教師備課和作業(yè)批改情況的檢查力度，特別是要杜絕電子教案一拷到底的情況，要有修改，批注，要有能體現(xiàn)班級實際和教師自身教學特色的案例。
�。�2）規(guī)范教學“七認真”管理。教學“七認真”要講究實效，每位教師都要認真鉆研教材，精心備課。備課要了解學生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長、補己之短，不斷充實和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。
�。�3）切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔，堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象，教師要研究習題的功能，根據(jù)學生***的學習需要和實際情況，精心設計分層練習，真正發(fā)揮作業(yè)對學生學習的作用。切實減輕學生過重的作業(yè)負擔。作業(yè)批改要及時，在“細”字上下功夫，做到“四有四必”即“有發(fā)必收、有收必批、有批必改、有改必評”，提倡采用激勵性的評價。
（4）特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛“學困生”，建立學困生檔案，制訂切實有效的幫困措
施并落到實處。要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。在提高學困生個人數(shù)學能力的基礎上全面提高我校的教學質(zhì)量。
5、努力探索多元的評價體系，改革評價制度，努力構(gòu)建過程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內(nèi)與課外、自評與他評、參評與互評的評價考試體系，實現(xiàn)評價與考試多元化和多樣化，真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調(diào)控功能。
學科工作計劃 篇4
20xx年膠州市教育科研工作的總體要求是：以山東省、青島市教育科研工作會議精神為指針，緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展的中心工作，牢固樹立“真情奉獻教育，打造科研品牌”的意識，以“堅守、創(chuàng)新、服務”為工作理念，充分發(fā)揮教育科研的先導性作用，面向?qū)嶋H、開拓創(chuàng)新、突出實效，以扎實高效的工作業(yè)績進一步擴大教育科研在興教、強校、塑師方面的影響力，為推進素質(zhì)教育深入實施和我市教育內(nèi)涵發(fā)展做出積極貢獻。
�。保M一步加強科研工作的規(guī)范化管理，重點引導鎮(zhèn)處、學校建立起兩級教育科研水平自評體系。倡導鎮(zhèn)處、學校建立教育科研年會制度，積極探索有效的教育科研運行機制。
�。玻匍_膠州市教育學會第十五屆年會，表彰教育創(chuàng)新先進單位和個人，同時舉辦“膠州市教育科研走進膠北”活動，屆時爭取承辦山東省教育學會現(xiàn)場會。
3．圓滿完成“x五”立項課題研究任務。20xx年，是x五課題結(jié)題年，各承擔課題研究單位，要加大課題研究力度，確保高質(zhì)量的實現(xiàn)研究預期目標，出精品成果，打造“拳頭產(chǎn)品”，擴大學校“教育品牌”影響力。
４．繼續(xù)積極促進教育科研成果的轉(zhuǎn)化，適時通過舉行膠州市“優(yōu)秀科研成果推介會”、主題現(xiàn)場會、課題研究觀摩課等形式，推廣優(yōu)秀科研成果。
5．以教育科研作引領，積極推進校園文化建設。要加強學習和交流，走出去，請進來，通過舉辦學習思想沙龍、專家報告會、主題研討會、成果展示會、科研項目月等活動，營造濃厚的科研氛圍，結(jié)合學校的精神建設、制度建設、物質(zhì)建設等從“隱性”和“顯性”兩個層面建構(gòu)校園文化。
6、以主導性課題作引領，促進學校特色建設。幫助學校明確學校發(fā)展主題和方向，加大學校主導性課題的建構(gòu)和研究力度，發(fā)揮好教育科研的引導性、探究性和實踐性，集中群體智慧，協(xié)力攻關(guān)，努力培植一批特色品牌學校。
7．加強校本研究，促進教師專業(yè)化成長。要充分認識教育科研在教師專業(yè)化成長過程中的重要作用，要使校本研究成為學校日常工作的常態(tài)。要引導和鼓勵全體教師積極參與教育科研工作，讓教師“在工作中研究，在研究中工作”。要積極鼓勵教師開展課題研究，并為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和研究條件，為教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和教育科研的全面普及搭建更為寬廣的'平臺。
8.深化“青島市中小學教師十一五閱讀工程”。要認真總結(jié)十一五教師閱讀工程的經(jīng)驗，為開展十二五閱讀工程做好準備，年內(nèi)啟動“書香校園”和“教師讀書人物”的評選活動。
9.編制“十二五”課題規(guī)劃，加強教育科研宏觀引領，增強教育科研的前瞻性、針對性和實效性，適時出臺《膠州市“十二五”教育科研課題研究指南》。
10.辦好《膠州教育》，秉持“堅持指導、注重實用、提高學術(shù)、增強服務”的辦刊原則，為學校經(jīng)驗交流，教師專業(yè)成長提供優(yōu)質(zhì)平臺。
附： 教科所20xx年工作主要活動安排
一月份
�。保贫ㄏ掳l(fā)《膠州市20xx年教育科研工作計劃》
２．編制《膠州市20xx年教育科研課題發(fā)展計劃》
3．編制《膠州市教育學會發(fā)展十五年》
4．參加青島市教育科研工作會議
二月份
1．對20xx年立項課題進行成果鑒定
2．評選“膠州市教育創(chuàng)新先進單位、先進個人”
學科工作計劃 篇5
一、指導思想
貫徹落實教育局本年度工作思路中的以"課程改革為中心、信息化建設為動力、教師隊伍建設為基礎"的重要精神，掌握"課程規(guī)范"，加強對音樂課程改革領域的研究與探索，尤其是在課改背景下的"發(fā)展性教學評價"的研究；進一步拓展教研思路、轉(zhuǎn)變教育觀念，加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育。
二、工作要點
1、進一步落實學習"新課標、使用新教材、研究新教法"的工作，多形式、多渠道、多層面的'針對性開展學習、培訓、講座、觀摩等活動；
2、加強校本教研和校本培訓工作，不時提高教師專業(yè)素養(yǎng)；
3、配合教研中心繼續(xù)做好"三新"課堂教學觀摩賞析活動，擬邀請區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有關(guān)名師現(xiàn)場講學；
4、配合教研中心做好課改效果總結(jié)工作，錄相課例網(wǎng)上共享，案例反思編輯成冊；
5、配合教研中心做好成立"第二批福田區(qū)''名教師''講師團"的工作，并進行新課程專題培訓和實踐反思活動；
6、注重行動研究，撰寫優(yōu)秀教案。案例研究是教師行動研究最常使用的方法，是開展研究的重要媒介。
7、市、區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師、各�？平M長在教學教研和課改工作中要充沛發(fā)揮其"領頭羊"的作用，并主動承當研究和課例示范的任務；
8、認真總結(jié)去年音樂高考勝利經(jīng)驗，制定今年高考備考具體計劃，
力保高成果考穩(wěn)中求升；
9、做好我區(qū)的市規(guī)劃"重點課題"和"一般課題"的研究、管理等工作，做好校本教材的建設等工作；
10做好國家和省級課題《中小學器樂教育現(xiàn)狀分析與研究》、《音樂教育評價體系的實踐與理論研究》的開題、研究工作；
11、參與《走進音樂世界》教參的編寫工作；
12、舉行全區(qū)中小學"課改優(yōu)秀論文、教學設計、課錄、案例"系列評選活動；
13、組織開展"深圳市優(yōu)秀音樂科組"的評比活動；
14、認真總結(jié)"音樂人"音樂教研網(wǎng)站的管理經(jīng)驗，進一步完善網(wǎng)站建設；
15、舉辦"福田區(qū)音樂教師合唱培訓班",提高老師的專業(yè)素質(zhì)和教學能力，為今年我區(qū)同學合唱節(jié)（合唱）競賽勝利舉行做好準備，為明年全市合唱競賽力爭取得更好成果打下基礎；
16、教育藝術(shù)團籌劃、創(chuàng)編、排練一臺高水準的藝術(shù)作品（節(jié)目），于7月向各級領導、廣大師生、社會各界展示和匯報；
三、具體工作
1、召開科組長會議，安排任務，布置工作（2月）；
2、"花會、藝展"總結(jié)表彰會（2底月）；
3、制訂課題研究計劃，并按計劃開展課題研究（2月）；
4、制定"藝術(shù)團節(jié)目排演方案"（2月）；
5、舉辦"福田區(qū)音樂教師合唱培訓班"（3月）；
6、藝術(shù)團各隊（管樂隊、合唱隊、舞蹈隊）開始排練（待定）；
7、課題組和學科帶頭人公開課觀摩活動（3月）；
8、課改組有計劃、有步驟、針對性開展教研活動；
9、舉行全區(qū)中小學"課改優(yōu)秀論文、教學設計、課錄、反思、案例"系列評選活動（6月）；
10藝術(shù)團節(jié)目檢查驗收，整改定型，聯(lián)排、走臺、彩排（6月）；
11藝術(shù)團匯報演出（7月）；
12完成市、區(qū)教育局交給的其他任務。